默写古诗。
(1)咏柳(作者: )
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
(2)春日(作者: )
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
补写下列诗句。
(1)远上寒山石径斜,__________________________。
(2)__________________________,霜叶红于二月花。
(3)月落乌啼霜满天,__________________________。
(4)__________________________,夜半钟声到客船。
把“把字句改成“被字句,或者把“被字句”改成“把字句”。
(1)他把小鱼扔进大海里。( )被( 。)
(2)风儿把树叶吹落了。 ( )被( )
(3)教室被小明扫干净了。 ( )把( )
古诗填空
①何当金络脑,( )。
②夕阳无限好,( )。
③( ),风入四蹄轻。
④( ),僧敲月下门。
⑤( ),帆过水无痕。
⑥白马秋风塞上,( )。
⑦蜀道之难,( )。
⑧踏遍青山人未老,( )。
⑨暮去朝来淘不住,( )。
⑩( ),复照青苔上。
根据提示写出诗句或格言。
例:珍惜时间:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
(1) 学习方面: 。
(2)做人方面: 。
(3)景色方面: 。
补充下列句子,并加上标点符号。
(1)_______________的景色秀丽神奇
(2)计算机的普及要从_______________
(3)台湾省_______________
(4)_______________是你的吗
仿写。(3%)
请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是 。
习作。
在你的生活中,肯定有许多值得你尊敬的人。请你以“我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。要用一、两件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。语句要通顺,内容要具体,要写出人物的特点。
照样子,写句子。
(1)野花绿草倒映在碧蓝色的湖中,就像一幅迷人的山水画。
像 。
(2)冬天,北风爱用白颜料画画。
爱 。
习作芳草地。
从童年到少年,你接触了许多人,认识了许多人,但真正在你心中占有重要位置的人并不多,除了自己的亲人,老师还有谁呢?请回顾以往的日子,哪个同伴、邻居、同学使你难以忘怀,写一篇记人的文章。
第一至第四单元中,我们学过五首古诗(词),我能把我最喜欢的一首默出来 .(5分)
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_____________________ , ______________________。
______________________, ______________________。
第一至第四单元中,我们学过五首古诗(词),我能把我最喜欢的一首默出来.(6分)
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_____________ , _________________。
__________ _ , _________________。
造句。
(1)学问——___________________________________________
(2)殿堂——___________________________________________
(3)金钥匙——_________________________________________
(4)无影无踪——_______________________________________
(5)稀奇古怪——_______________________________________
试题篮
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