小学语文语言表达

根据课文回答问题。
你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？
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照样子写句子，把意思表达得生动些。
例：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像（绽开的花朵），有的像（分枝的鹿角）。
1．有的鱼鼓起气来像（ ）一样圆。
2．翠鸟蹬开苇秆，像（ ）一样飞过去，叼起小鱼。

啄木鸟门诊(修改病句)
我经常去王奶奶家帮她做家务活和洗衣服。 
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用下面的关联词造句。
只要......就......
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造句小能手。
1.既然......就......
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3. 如果......就......
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我会造句。
有的......有的......有的......有的......

照样子，把句子写具体。
例：丹顶鹤唱着歌儿飞来。 （美丽的）丹顶鹤唱着歌儿（从遥远的北方）飞来。 花儿开放了。 
（            ）花儿（                   ）开放了。

连词成句。
他  老人  遇到了  白发苍苍的  一位

我会写，用下边的词说一句话。 
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水
一边……一边……     ________    _________

照样子，把句子写具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。    
（清清的）河水倒映着小桥、绿树和青山。
1．过了桥，是一片（     ）的农田。
2．（     ）的五星红旗飘扬在鸟巢的上空。

连词成句。
树荫下  芳香的   米佳  在  翻跟头
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我会将下列两句话组成一句话写下来。
例：1.蚕姑娘脱下旧衣裳。 
2.蚕姑娘换上新衣裳。    
蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。    
1.小方放学回家，放下书包。  小方放学回家，准备写作业。
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句子创作室。
阳光下的青山格外美丽。
格外__________________________________________

你能给词语重新排排队吗？
我们 快乐的 时光 这 一起度过

将下列词语排成一个完整的句子。
手杖  手里的  地上  夸父  掉在了