小学语文语言表达

口语交际。
（1）电脑已进入千家万户，我们写文章写信都可以用电脑代替，且电脑打印出来的字美观整齐，有些人认为不必再费神地练字，对此，你的看法呢？
（2）剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了；如果你遇到这种情况，你是怎样劝说。

回想课文填空，理清故事发展顺序。
臭子（     ）——点射又（     ）——两颗仍（     ）——打中（     ）——枪内的子弹全（     ）

名言积累
君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘
不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 —— 陶渊

仿写句子。
水上飞机被北极风压得离不开水面，犹如一只掉在海中的死蜻蜓。
……犹如……                                                                  

运用括号里的修辞方法把句子表达得更生动。
（1）屋子里真静，______________________________________________________。(夸张)
（2）大象摇着它_______________________________________________________的大耳朵，不慌不忙地走路。(比喻)
（3）一只小鸟飞上枝头，_______________________________________________。(拟人)

阅读了课文后，你觉得愚公是个怎样的人？

我来说句话。
厅（   ）_____________________________________
挥（   ）_____________________________________
乘（   ）_____________________________________
吸（   ）_____________________________________
获（   ）                                     

按要求完成练习。
（1）时光匆匆，我们必须要珍惜时间，努力学习，请你写一则关于惜时的名言挂在自己的书房里。                                                  
（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。
我们要取得好成绩。我们必须要勤奋刻苦。
                                                               

妙言佳句坊。读一读，钱学森的名言，并体会每句话的意思。
◎我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。
◎我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。
◎不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

修改一段话。
通过老师的教育，使殷冬受到了很深的教育。他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，勇跃发言，但是作业很整洁。这次单元检侧，殷冬考得很好，同座唐怡说，我断定他可能考100分？

说一说，写一写
打电话
小明：______________________________________
小光：小明，我是小光。有事吗？
小明：______________________________________
小光：噢！怎么回事？
小明：______________________________________
小光：我找芳芳去，她会帮忙的。
小明：______________________________________
小光：不客气，这是应该的。

绕口令 半辫蒜瓣 半辫蒜掰半篮蒜瓣。（重复五遍）

摘抄本课优美词句，用其中一个词语写一句话。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

口语交际。
许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎样劝告？
______________________________________________________________________________

句子医院我坐诊，修改病句我最棒。
（1）读了这篇文章，我不禁忍不住流下眼泪。
__________________________________________________________________
（2）把自己的想法全部告诉了老师。
__________________________________________________________________