小学语文现代文阅读

读课文，你发现文中写了居民小区的哪几个地方?用“______”画出来，然后对照插图，感受一下小区的特点。

课外阅读。
抢　座
他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。
“唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面有个空位，一位老奶奶正弯腰在提包里找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。
老奶奶连忙制止：“唉，这位子……”
他故意装着没听见，转头看窗外。
老奶奶立起身，手里拿着一张报纸说：“小伙子，这位子……”
“这位子你包了？”
“这位子脏！”
“我不怕脏！”
“不知谁吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”
这时，他才觉得屁股底上黏糊糊的，用手一摸，像被扎了一下，跳了起来。
(1)找出第1自然段中的动词，并说一说这些动词的妙处。
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(2)文中老奶奶连续两次说“这位子……”，句中省略号表示的未说出的意思是：________________________________________________________________________
(3)这篇短文主要是抓住人物的____________和____________来描写的。
(4)文中的“他”听了老奶奶的话后，会怎样想？
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(5)这篇短文告诉我们一个什么道理？
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根据课文内容填空。
《比本领》是一个非常有趣的（     ）故事，写的是（     ）和（     ）相互合作摘到（     ）的事，告诉我们个人的本领再大，也需要（     ）才能干好事情的道理。

句子乐园。
“花狗回头汪汪叫。”这句话是描写调皮的（     ）的。下面一句话是描写小猪的，请你来试一试！
           猪娃娃加把            。

开心一刻。
爷爷：“强强，你刚刚学了动物学，知道为什么鱼只生活在水中，而不生活在陆地上吗？”
强强：“因为陆地上有猫。”

读课文，用“_______”画出课文中描写了哪些花灯的名称。

《匆匆》是一篇优美的散文，让我们再次品味时间的飞逝：
去的，来的；去来的中间，呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的阳光，太阳他啊，地挪移了；我也跟着旋转。

快乐阅读。
声调儿歌
一声高高平又平，二声好像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

阅读
中华世纪坛人如海，歌如潮。人们互相击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。江泽民主席等国家领导人来到欢乐的人群中，与大家同欢呼，共歌唱，把庆祝活动推向高潮。
（1）这段话共有     句。描写了人们                   的情景。
（2）江泽民主席来人群中，与大家       ，        ，把庆祝活动推向高潮。
（3）你想为2008年北京奥运会做些什么？                                      

精彩赏析阁。
你可能会想，窗子上的玻璃要是能使房间里冬暖夏凉，那该多好！这样的玻璃早就问世了，它就是“吸热玻璃”。在炎热的夏天，它能阻挡(强烈 猛烈)的阳光，使室内比室外凉爽；在(寒冷 严寒)的冬季，它能把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。
噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。(   )这位“隐身人”难以对付，人们(   )想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
（1）选出括号里合适的词语，打上“√”。
（2）在括号里填上恰当的关联词语。
（3）短文运用了     、     、     等写作方法。
（4）读选文中画“  ”的句子，这写了“吃音玻璃”________________________________。
（5）同学们，你还听说过什么样的新型玻璃呢？向大家介绍一下吧。
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快乐阅读。
找出含有“b、p、m、f”的字，并圈出来。
爸爸带我爬山坡，爬上山坡看大佛，
大喇叭里正广播，爱护大佛不要摸。

我会读。
黄黄菠萝  b   b   b
爬上山坡   p   p   p
摸摸头发  m   m   m
一尊大佛  f   f    f 

按照课文内容填空。
春天来了!我们(        )到了她，我们(        )到了她，我们(        )到了她，我们(        )到了她。她在(        )上荡秋千，在(        )尾巴上摇啊摇；她在(        )、(        )嘴里叫，在(        )、(        )枝头笑……

世界上最短的信
法国作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后，过了一段时间给出版社去了一封信，内容只写了：“？——雨果。”很快，他收到一封回信 “！——编辑室。”过了不久，《悲惨世界》轰动世界。这封信，被称为“世界上最短的信”。

积累与运用。
（1）水草肥美的地方鸟儿多，                             。
（2）母亲的宝贝是子女，                                。
（3）信赖 ，                                            。
（4）                         ，貂裘换酒也堪豪。
                           ，洒去犹能化碧涛。
（5）在第三单元中，我们认识了（          ）的黄道婆，（          ）的南丁格尔，（          ）的常香玉，（               ）的居里夫人，（             ）的花木兰。