小学语文文言文阅读

阅读下面的文字，完成下面的问题。
一市人贫甚，朝不谋夕。偶一日拾得一鸡卵，喜而告其妻曰：“我有家当矣！”妻问安在？持卵示之，曰：“此是！然须十年，家当乃就。”因 与妻计曰：“我持此卵，借邻人伏鸡乳之，待彼雏成，就中取一雌（ｃí）者，归而生卵，一月可得十五鸡。两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。我以十金易五牸（ｚì），牸复生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣。吾持此金举责，三年间，半千金可得也。就中以三之二市田宅（ｚｈáｉ），以三之一市僮（ｔóｎｇ）仆，买小妻，我乃与尔优游以终余年，不亦快乎！”
妻闻欲买小妻，怫（ｆú）然大怒，以手击鸡卵碎之，曰：“毋（ｗú）留祸种！”
解释划线的词语。
（1）朝不谋夕：                                                     。
（2）安在：                                                              。
（3）就：                                                                 。
（4）因：                                                                。
（5）堪：                                                                。
（6）易：                                                               。
（7）牸：                                                              。
（8）举责：                                                            。
（9）市：                                                              。
（10）僮仆：                                                           。
（11）闻：                                                               。
（12）怫（ｆú）然：                                                      。
（13）毋：                                                               。
翻译下面的句子。
①两年之内，鸡又生鸡，可得鸡三百，堪易十金。
译文：                                                            。
②我以十金易五牸（ｚì），牸复生牸，三年可得二十五牛，牸所生者，又复生牸，三年可得百五十牛，堪易三百金矣.
译文：                                                            。
根据课文回答下面的问题。
①开篇交代了主人公怎样的生活状况？在全文中起到了怎样的作用？
                                                                         。
②此处在描写贫者的计划时运用了什么手法？有什么作用？
                                                                         。
③“怫然”“怒”“击”这些词有什么作用？
                                                                         。
④展现了妻子怎样的性格？
                                                                        。
⑤这个故事有什么暗示作用？
                                                                        。

品词析句子。
（1）众猴拍手称扬道：“好水，好水！哪一个有本事的，钻进去寻个源头出来，不伤身体者，我等即拜他为王。”连呼了三声，忽见丛杂中跳出一个石猴，应声高叫道：“我进去，我进去！”
（2）好猴！你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。
（3）石猴端坐上面道：“列位呀，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进进出出，寻了这一个洞天与诸位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称“美猴王”。
读上面的句子，体会带点词、句的含义。说一说石猴能成为猴王，凭借的是什么？
                                                                    
                                                                     
                                                                    
 
                                                                    

阅读古文，回答问题
师旷论学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐巳暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎？” 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣‚安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行ƒ乎？” 平公曰：“善哉！”
[注释]①炳烛：点烛。 ②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。
⑴解释文中加点词的意思。
①暮:____________；②闻:_____________；③善:_____________ 
⑵用“/”划分画线句子的朗读节奏。
盲 臣 安 敢 戏 其 君 乎？
⑶文中师旷连用了三个比喻，意在说明：____________________________      ___

阅读课文，完成练习。
蝴蝶泉
(山麓)有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴(jiàn  qiàn)。
泉上大树，当四月初，即发花如蛱(xià  jià)蝶，须翅栩然，与生蝶无异。又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月群而观之，过五月乃已。
1．划去括号内不正确的读音。
2．选择带线词的解释，在括号里打“√”。
(1)东向漱根窍而出
东面(      )   向东(      )
(2)清洌可鉴
照(      )     镜子(      )
(3)过五月乃已
已经(      )   停歇(      )
3．解释带线字的意思。
(1)倚崖而耸立(      )
(2)东向漱根窍而出(      )
(3)清洌可鉴(      )
(4)五色焕然(      )
(5)游人俱从此月(      )
4．写出下列词语的近义词。
清洌——(      )        耸立——(      )
5．用现代汉语翻译下列句子。
(1)须翅栩然，与生蝶无异。
______________________________________________________________
(2)又有真蝶千万，连须钩足，自树巅倒悬而下。
______________________________________________________________

两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿以日初远，而日中近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂^①，此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰：“日初出沧(chāng  cāng)沧凉凉，及日中如探汤^②，此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰(shú  sú)为汝多知乎!”
注释：①盂：古代的圆口器皿。②汤：热水。
1．圈出文中括号内正确的读音。
2．照样子写词语。
例：大如车盖   泪如泉涌
_____________    _____________    _____________
3．选择带线词的解释，在括号里打“√”。
(1)两小儿辩日
有口才(      )   辩论(      )
(2)日始出时去人近
距离(      )   失去(      )
4．用“_______”画出文中的反问句。
5．用现代汉语翻译下列句子。
(1)问其故。
______________________________________________________________
(2)孔子不能决也。
______________________________________________________________
(3)孰为汝多知乎!
______________________________________________________________

默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，并回答问题
____________________
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
（1）前两句的意思是_____________________________________________________
（2）后两句的意思是_____________________________________________________
（3）本诗作者是_______朝的著名爱国诗人__________，他的字_________号_________。我们曾学过他的诗《示儿》：_______________________，但悲不见九州同。王师北定中原日，______________________。
（4）本诗和《示儿》中的“王师”是指________________________。
（5）在本诗中“________________，___________________”两行诗展示了一幅滚滚黄河入海，气势磅礴；两岸高山巍峨，直耸入云，雄伟壮丽的画面，表达了作者对祖国的大好河山的热爱。“______________，________________”两行诗写出了南宋的老百姓身处水深火热之中，表达了诗人对中原人民深受压迫的无限关怀、盼望祖国统一的强烈的爱国情怀以及对当时朝廷的愤愤不满。
（6）老百姓所期盼的“王师”干什么去了呢？
林升的______________________给了我们回答：山外青山楼外楼，________________。暖风熏得游人醉，______________________。

诗歌填空。
遥看是君家，           。兔从狗窦入，          。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，                 。羹饭一时熟，               ！出门东看，                    。

疑神疑鬼
夏首之南有人焉^①，日涓蜀梁^②。其为人也，愚而善畏^③。明月而霄行^④，俯见其影，以为伏鬼也^⑤，仰视其发^⑥，以为立魅^⑦也。背而走^⑧，比至其家^⑨，失气而死。
注释：
①夏首：古时地名。在今湖北省夏水；焉，语气助词，无实在的意思。夏首的南边有一个人。
②涓蜀梁：人名。
③善畏：容易害怕，胆子小。
④在一个明月高挂的夜晚出门去。
⑤伏鬼：趴在地上的鬼。
⑥仰头看到自己的头发。
⑦立魅：站着的鬼怪。
⑧背：转身。背转身就跑。
⑨比：等到。等到跑回家里。
1．写出文中的一对意思相反的字：_________——_________。
2．读文填空。
文中这个人名叫_________，他是一个既_________又_________的人。在月光下他疑神疑鬼，把自己的_________当作_________，把自己的_________当作_________，结果，_________。
3．在横线上摘录此人疑神疑鬼的句子。
____________________________________________________________

阅读古文，回答问题
学者有四失
学者有四失①，教者必知之。人之学也，或失则多②，或失则寡，或失则易，或失则止③，此四者，心之莫同也④。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。
[注释]①失：过失，缺点。②多：学得过多。③止：遇到困难停滞不前。④心之莫同也:心理各有不同。
⑴解释句中加点的词。
或失则多，或失则寡：____________                                     __   
然后能救其失也：_____________                                        _    
⑵用现代汉语翻译文中画线句。
________________________________________________________
⑶请谈谈你对教师作用的看法。（4分)
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快乐阅读（默写古诗并回答问题）。
从军行
一
________________， ________________。
________________， ________________。
（1）诗中表示地名的词有_________________
__________________________________
（2）从写作手法上看，前两句是__________，
后两句是__________。
（3）题目中“行”的意思是（    ）。
A、行走B、路程C、古诗的一种体裁。
（4）这首诗的作者是唐代的（     ）。
A、岑参B、王昌龄C、高适
（5）这是一首（    ）诗。
A、边塞诗B、送别诗C、咏物诗
（6）用自己的话说说后两句诗的意思。
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
（7）说说你从哪些词语中看出了战争环境的艰苦？
__________________________________
__________________________________
（8）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
__________________________________
__________________________________
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阅读课文节选，完成练习。
读书有三到
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
1．解释带线的词语。
余尝谓：______________   漫浪诵读：______________
既不专一：______________   心到最急：______________
2．“读书有三到”，即_______、_______、_______，其中最重要的是______________，因为______________。(用文中句子回答)
3．“心既到矣，眼口岂不到乎?”这句话是一句_______句，意思是：____________________________

阅读古文，回答问题
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
⑴用自己的话说说这则寓言的大意。
________________________    _________________________________________
⑵富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？
____________________________________________________  _______
⑶读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。
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借 衣
雨中借人衣着之出，道泞失足，跌损一臂，衣亦少污。从者掖^①公起，为之摩^②痛。公止之曰：“汝第取水来涤吾衣，臂坏无与尔事。”从者曰：“身之不恤^③，而念一衣乎?”公曰：“臂是我家物，何人身我索讨。”
【注释】①掖：扶  ②摩：抚摸  ③恤：爱惜
1．解释下列加粗字或词。
(1)失足(      )    (2)第(      )    (3)涤(      )
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)从者掖公起，为之摩痛。
______________________________________________________________
(2)身之不恤，而念一衣乎?
______________________________________________________________
(3)臂是我家物，何人身我索讨。
______________________________________________________________
3．你赞同借衣人的做法吗?为什么?
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记一记。回忆课文内容填空。
(1)使弈秋诲二人弈，其一人_______________________________________，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为_________________________________， 思援弓缴而射之。
(2)在默默里算着，八干多日子已经从我手中溜去：像 _____________________。我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
(3)本学期，我们和作家_______________一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉为“____________”的客家民居；认识了许多了不起的人物：如两次获得诺贝尔奖的 ___________________，独自在孤岛上顽强生存下来的_______________，忠于革命、坚贞不屈的革命先驱者_____________________；工作劳苦、生活简朴的________________……

读一读，欣赏《忆江南》。
忆 江 南
唐·白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺^①月中寻桂子，郡亭^②枕上看潮头。何日更^③重游?
[注释]①山寺：这里指杭州的天竺寺。
②郡亭：指杭州郡守官署内的虚白亭。
③更：再。
[大意]
回忆那江南的美好景色，最让人怀念的是杭州。天竺寺中秋月朗照，桂花飘香，徘徊月下看看是否有桂子从月中落下，散落在桂花丛中；躺在郡亭上，观赏那卷云拥雪的钱塘潮。什么时候我才能再游杭州呢?