小学语文文言文阅读

阅读古文，回答问题
智子疑邻
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其 财，其家甚智其子，而疑邻人之父。
⑴用自己的话说说这则寓言的大意。
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⑵富家被盗的原因是什么？“其家甚智其子”，为什么？
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⑶读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨？请写在下面。
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学   奕^①
弈秋^②，通国之善弈者也。使弈秋诲^③二人弈，其^④一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄^⑤将至，思援弓缴^⑥而射之^⑦。虽与之俱^⑧学，弗若之矣。为^⑨是^⑩其智弗若与?曰：非然也。
[注释]①奕：下棋。本文节选自《孟子·告子上》。  ②秋：是人名。因为棋下得好，所以叫他奕秋。  ③诲：教，教导。  ④其：其中。  ⑤鸿鹄：天鹅。  ⑥缴：系在箭上的丝绳，射鸟用。  ⑦之：这里指代鸿鹄。  ⑧俱：一起。  ⑨为：同“谓”，认为。  ⑩是：这个人。
1．对照注释，逐字逐句理解文段的意思。
2．奕秋教两个人下棋，其中一个                 ，另一个                      ，结果                       。
3．“奕秋诲二人”，为什么他们的学习效果完全不同?请写出自己的看法。
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读一读，欣赏《忆江南》。
忆 江 南
唐·白居易
江南忆，最忆是杭州。山寺^①月中寻桂子，郡亭^②枕上看潮头。何日更^③重游?
[注释]①山寺：这里指杭州的天竺寺。
②郡亭：指杭州郡守官署内的虚白亭。
③更：再。
[大意]
回忆那江南的美好景色，最让人怀念的是杭州。天竺寺中秋月朗照，桂花飘香，徘徊月下看看是否有桂子从月中落下，散落在桂花丛中；躺在郡亭上，观赏那卷云拥雪的钱塘潮。什么时候我才能再游杭州呢?

阅读下面的古文，回答问题
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
解释划线的词语。
①诸：                                                 。
②游：                                                。   
③子：                                                  。
④竞：                                                 。
⑤信然：                                                。    
翻译下面的句子。
①王戎七岁，尝与诸小儿游。
                                                                。
②人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”
                                                                。
从故事中，我们看出王戎是一个怎样的孩子？
                                                                。

阅读短文，回答问题。
蚌方出曝(pù)，而鹬啄其肉，蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰(yuē)：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
解释加点的词

用课文中的原话来解释下面语句。
（1）今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
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（2）今日不出，明日不出，即有死鹬。
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阅读古文，回答问题
北人食菱
北人生而不识菱①者，仕②于南方，席上食菱，并壳人口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦 有此物否？ ”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐③强不知以为知也。
注释：①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②仕：做官。③坐：因为。
⑴解释字的意思。
①识：                    ；②欲：                    
⑵翻译下列句子。
①我非不知，并壳者，欲以去热也。_______________________________________ __________ ___                                                                
②此坐强不知以为知也。
__________ ___                                                                
⑶选择正确的答案。
①北人食菱，并壳人口。是因为（ ）
A.连壳吃可以清热。     B.他不知道吃菱要去壳。
②答曰：“前山后山，何地不有?
A.他们那个地方前山后山都有菱。     B.他不知道菱生长在水里。
⑷阅读本文，说说你对北人的看法。
                                                                ________               

记一记。回忆课文内容填空。
(1)使弈秋诲二人弈，其一人_______________________________________，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为_________________________________， 思援弓缴而射之。
(2)在默默里算着，八干多日子已经从我手中溜去：像 _____________________。我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
(3)本学期，我们和作家_______________一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉为“____________”的客家民居；认识了许多了不起的人物：如两次获得诺贝尔奖的 ___________________，独自在孤岛上顽强生存下来的_______________，忠于革命、坚贞不屈的革命先驱者_____________________；工作劳苦、生活简朴的________________……

记一记。回忆课文内容填空。
(1)使弈秋诲二人弈，其一人_______________________________________，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为_________________________________， 思援弓缴而射之。
(2)在默默里算着，八干多日子已经从我手中溜去：像 _____________________。我的日子滴在的流里，没有声音，也没有影子。
(3)本学期，我们和作家_______________一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉为“____________”的客家民居；认识了许多了不起的人物：如两次获得诺贝尔奖的 ___________________，独自在孤岛上顽强生存下来的_______________，忠于革命、坚贞不屈的革命先驱者_____________________；工作劳苦、生活简朴的________________……

回答问题。(抄文中的句子)
（1）孔子为什么拜老子为师?
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（2）孔子是怎样向老子学习的?
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读课文，回答问题。
蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者日：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
(1)从文中“____________________________”这句可以看出去南海是相当困难的。富者想“______________”，结果未能实现；贫者只依靠“______________”，就实现了自己的宏愿。
(2)本段通过贫富二僧往南海的故事，说明了______________的道理，告诉我们______________在学习中的重要作用。
(3)对比是本文一大特点，请你从蜀鄙之僧去南海部分内容为例，说说本文如何运用对比手法的。
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课文链接。
【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
【乙】送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
1.甲诗与乙诗中都提到了“故人”，“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗是   
               中的“故人”写的。
2.甲诗与乙诗表现的送别季节都是      季，甲诗能反映这一时令特点的诗句是“             ”，乙诗能体现这一时令特点的诗句是“             ”。
3.甲诗一开头就点明了与友人惜别的地点        ，“西辞”说明朋友要去的广陵在       ；乙诗一开头也点明了与友人惜别的环境        ，从全诗的最后一句看，友人要去的地方在         。
4.甲诗与乙诗都描摹了送别的景色，但两诗有不同：甲诗是先     后     ，乙诗则先     后     ,情中言事。
5.甲诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外，还烘托了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境气氛，从中可触摸到诗人内心          之情。乙诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物，从春寒料峭、凄清冷落的氛围中，烘托了诗人送别友人时       的心情。
6. 甲诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“                   ”，乙诗中表达诗人对友人别后生活牵挂与关怀的诗句是“                    ”。
7.甲诗与乙诗都有言外之意。甲诗的第一句的言外之意是               ，乙诗的第一句的言外之意是                   。

阅读加油站
十一月四曰风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，
尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，
铁马冰河入梦来。
1. 解释词语。
（1）不自哀：（2）尚：
（3）戍：（4）夜阑：
2.诗歌前两句运用了什么写法？说明了什么？
3.“夜阑卧听风吹雨”一句一语双关，应怎样理解？
4.“铁马冰河”进入了诗人的梦境，这说明了什么？

阅读训练营。
北人食菱
北人生而不识菱①者，仕②于南方，席上食菱，并壳人口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐③强不知以为知也。
注释：①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②仕：做官。③坐：因为。
⑴解释字的意思。
①识：                    ；②欲：                    
⑵翻译下列句子。
①我非不知，并壳者，欲以去热也。
_______________________________________                     
②此坐强不知以为知也。
                                                           
⑶选择正确的答案。（2分)
①北人食菱，并壳人口。是因为（ ）
A.连壳吃可以清热。
B.他不知道吃菱要去壳。
②答曰：“前
山后山，何地不有?
A.他们那个地方前山后山都有菱。
B.他不知道菱生长在水里。
⑷阅读本文，说说你对北人的看法。（2分)
                                                           

铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪^①方磨铁杵^②，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。^③媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
【注释】①媪(ǎo)：年老的妇人。②杵(chǔ)：棒槌。③卒业：完成学业。
1．解释文中加点字的意思。
去(      )   方(      )   欲(      )   还(      )
2．解释下列句子中“之”字指代的意思。
(1)问之，曰：“欲作针。”(      )
(2)学而时习之。(      )
3．翻译文中画线的句子。
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用现代汉语写出下列文言句子的意思。
1．读书百遍，而义自见。
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2．冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
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