小学语文信息匹配

给多音字注音并组词。

连词成句，并加标点。
（1）欢呼着 同学们 教室 涌出了
（2）都 下面 躲到 青蛙 荷叶 去了

按提示填空
“敢”的声母大写是--------；“晨”的声母是--------；用音序查字法查的部首的部首是-----；你记这个字的方法是-------；“乘”用部首法查字法，应查的部首的部首是-----；“迎”用部首查字法，应先查-------部，再查------画，它是------- 结构，你还知道和它结构相同的字有--------------------------。

下面的句子排列错了，请你给他改正过来（用1、2、3、4、5表示顺序就行了）再回答后面的问题。
（   ）他们来到一个水果摊前，弟弟买了许多桃子吃起来。
（   ）于是，他买了两个最大最好的橘子。
（   ）集市上的新鲜水果香气扑鼻。
（   ）妈妈吃了橘子，身体就会好起来的。
（   ）哥哥想，妈妈正在发烧，一定很想吃又酸又甜的橘子。
（1）你喜欢谁，为什么？
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（2）妈妈发烧，怎么就想吃又酸又甜的橘子呢？
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照样子，写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（1）柳树的枝条随风飞舞。
                                                                             
（2）夏天的太阳普照大地。
                                                                           
例：夜空中挂着一轮明月。
（深蓝的）夜空中挂着一轮（金黄的）明月。
（3）窗台上摆着鲜花。（      ）窗台上摆着（      ）鲜花。
（4）脸上露出了笑容。（    ）脸上露出了（       ）笑容。
例：这块表是妹妹捡到的。
妹妹捡到了这块表。
（5）这支歌是音乐老师教我们唱的。
                                                                       
（6）这张电影票是好朋友送给我的。
                                                                       

猜谜语。
胡子两边翘，开口总说妙，黑夜眼似灯，粮库它放哨。
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巧写成语。
有些成语单从字面意思来看很具有幽默感。如“气吞山河”是形容最大的嘴，“一步登天”，是形容最长的腿。下面这一系列的“最”，请你分别指出它们所指的成语：
⑴最长的一天；⑵最难做的饭；⑶最重的话；⑷最大的差别；⑸最大的变化；⑹最大的手术；⑺最快的速度；⑻最高的人

照样子改写句子。
例：我读完了这部长篇小说。
我把这部长篇小说读完了。
这部长篇小说被我读完了。
（1）我们中队出色地完成了这次植树任务。
                                               
（2）我费尽口舌才打发走了那位替别人说清得阿姨。
                                                

修改病句。
（1）商场里有各种各样种类繁多的玩具。
修改：                                                                    
（2）我把教室打扫得整整齐齐。
修改：                                                                     

照样子，写句子。
我虽然不会写字，但是长一岁，就画一个圈，再长一岁，就在原来的圈外再画一个圈。
虽然……但是……

照样子，练习用下列关联词语造句。
⑴那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。
只要……就……
⑵一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。
忽然：

歇后语大观园。
（1）  把歇后语补充完整。
①  姜太公钓鱼——                                     
②  八仙过海——                                       
③  千里送鹅毛——                                     
（2）你一定还搜集了其它的歇后语，试着写两条。
                                                                 
                                                                 

修改病句。
⑴劳动中，大家的热情很活跃。
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⑵春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
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⑶这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。
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⑷我们应该从小养成爱清洁。
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⑸我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
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判断下列句子的修辞手法。  
⑴在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
⑵远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
⑶柳树姑娘在春风中频频地点着头。
⑷我爱三峡的雄伟壮观；我爱三峡的幽深秀丽；我爱三峡的急流险滩。

修改病句。
（1）爷爷对我是那么的爱戴。
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（2）电脑的作用非常广大。
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（3）昨天傍晚刮了一夜的风。
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（4）我估计他大概是出去看电影了。
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（5）在困难面前，我们要经得起考察。
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（6）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。
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