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初中政治

下边漫画中人物的做法告诉我们(  )

①情绪是可以调控的      ②要做自己情绪的主人
③要梯状强烈的好奇心    ④要时刻保持乐观的生活态度

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

歌曲《倍儿爽》中唱到:“天空飘来五个字儿,那都不是事儿,是事也就烦一会儿,一会儿就完事儿。”要做到这一点,我们应该
①培养乐观、幽默的生活态度     ②学会调控自己的情绪  
③只做自己喜欢的事情           ④掌握排解不良情绪的方法

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

狐狸“聪聪”来到紫葡萄挂满架的果园,对着高高的葡萄架,心想:“葡萄架太高,摘不到葡萄。嗯,听说葡萄的味道与柠檬差不多,还是吃柠檬吧!”“聪聪”使用的调节情绪方法是

A.合理发泄法 B.注意转移法 C.升华法 D.自我激励法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梅花是文人雅士反复吟咏的题材。“竹屋围深雪,林间无路通。暗香留不住,多事是春风。”这是清代诗人蒋锡震写的咏梅诗。现代诗人毛泽东也写了一首咏梅的诗,他写道:“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”这两首描写梅花的诗句,读起来有着不同感觉、不同情趣。这说明(  )

A.生活在不同时代,情趣不相同
B.道德水平差别,情趣不相同
C.文化水平差别,而情绪不相同
D.兴趣不同,情绪不相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“忧虑、顾虑和悲观,可以使人得病;积极、愉快和坚强的意志以及乐观的情绪,可以战胜疾病,更可以使人强壮和长寿。”巴甫洛夫的这句话告诉我们(  )

A.消极的情绪会对人的身心健康产生不良影响
B.积极的情绪有益身心健康
C.不同的情绪对人的身心健康产生不同的影响
D.只要有积极的情绪就不会生病
  • 题型:未知
  • 难度:未知

面临考试,不少同学出现焦虑不安的情绪和自卑的心理。在心理老师的辅导下,同学们通过听音乐、做运动等缓解不良情绪,逐步树立了自信。同学们调节情绪的方法是(  )

A.注意力转移法 B.认识改变法 C.情绪升华法 D.尽情倾诉法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着汽车时代的到来,“路怒症”正引起社会关注。有人平时温文尔雅,但一开车就变脸,动不动就上火,由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜,甚至被称为“隐形马路杀手”。调查显示,23.4%的人承认自己是“路怒族”;76.1%的人坦言“一遇堵车就着急上火”。对此认识正确的是
①消极情绪不利于人的身心健康 
②我们可以改变自己的态度来控制自己的情绪 
③不良情绪容易使人冲动,要学会调控自己的消极情绪 
④要想身体健康,就要“当怒不怒,当喜不喜”

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

迈克尔·乔丹从小就把打篮球当作人生的梦想,刚入高中时,教练认为他个头不够高,拒绝他加入校队。乔丹将沮丧和愤怒一股脑发泄在训练场上,经过勤奋努力,他以精湛的球技征服了教练,如愿以偿地成为了校队的一员。乔丹调控情绪的方法是

A.意志控制法 B.情绪升华法 C.尽情倾诉法 D.认识改变法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

薛某参加学生会干部竞选,落选时情绪低落,随后参加了航模社团活动,心情变得舒畅起来。这种调控情绪的方法是

A.注意转移法 B.合理发泄法 C.理智控制法 D.心理换位法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

4月2日是国际“枕头大战”日,当天,活动参加者自带枕头互相击打。“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是

A.合理宣泄 B.换位思考 C.改变认识 D.理智控制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当同学之间产生误会、矛盾或冲突时,会产生不满情绪。这时我们要(  )

A.尽情发泄,不顾后果 B.消极回避,不相往来
C.得体表达,妥善解决 D.针锋相对,以牙还牙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的一生不可能一帆风顺,消极情绪的产生是难以避免的。愤怒时,告诫自己:“冲动是魔鬼,千万别冲动。”这种控制情绪的方法属于(  )

A.情绪升华法 B.意志控制法
C.合理发泄法 D.注意转移法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当心情不好,感到苦闷时,可以用下列方式化解(  )
①和同学聊天   ②去球场打篮球    ③听古典音乐    ④上网吧玩游戏

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

登高可以让人心胸敞亮,临海则使人心旷神怡。这告诉我们(  )

A.要善于调节情绪
B.需要得到满足就会产生积极情绪
C.要跟着情绪走
D.积极心理暗示可以消除不良情绪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遇到“荆棘”后,有的人会为难发愁,退缩不前;有的人披荆斩棘,一往无前。这启示我们(    )

A.要保持积极的情绪 B.情绪有利于才能的发挥
C.情绪影响身心健康 D.要学会宣泄自己的情绪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治学会调控情绪单选题