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高中数学

已知直线l⊥平面α,直线mÍ平面β,则下列四个命题:
①若α∥β,则l⊥m;  ②若α⊥β,则l∥m;
③若l∥m,则α⊥β;  ④若l⊥m,则α∥β.
其中正确命题的序号是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四面体中,,点分别是的中点.

(1)EF∥平面ACD;
(2)求证:平面⊥平面
(3)若平面⊥平面,且,求三棱锥的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a、b是不同的直线,是不同的平面,给出下列命题:
①若,a,则a∥ ;   ②若a、b与所成角相等,则a∥b;
③若,则;   ④若a⊥, a⊥,则
其中正确的命题的序号是              .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在多面体中,已知是边长为1的正方形,且是正三角形,,,则该多面体的体积为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是三个互不重合的平面,是两条不重合的直线,则下列命题中正确的是(  )

A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱柱ABC—A1B1C1的侧棱AA1⊥底面ABC,∠ACB = 90°,E是棱CC1上中点,F是AB中点,AC = 1,BC = 2,AA1 = 4.

(1)求证:CF∥平面AEB1;(2)求三棱锥C-AB1E的体积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为4,M为BD1的中点,N在A1C1上,且|A1N|=3|NC1|,则MN的长为   .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,长方体中,,点E是AB的中点.

(1)证明:平面;
(2)证明:;
(3)求二面角的正切值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于直线以及平面,给出下列命题:
①若,则
②若,则
③若,则
④若
其中正确的命题是(      )

A.①② B.②③ C.②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图所示的几何体中,四边形是正方形,平面分别为的中点,且.

(Ⅰ)求证:平面平面
(Ⅱ)求三棱锥与四棱锥的体积之比.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两个不同的平面,是一条直线,以下命题正确的是 (    )

A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是两条直线,是两个平面,下列能推出的是(          )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平面几何里,有勾股定理:“设△ABC的两边AB,AC互相垂直,则AB2+AC2=BC2.”拓展到空间,类比平面几何的勾股定理,研究三棱锥的面面积与底面面积间的关系。可以得出的正确结论是:“设三棱锥A—BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两相互垂直,则                                       ”.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,三棱柱 A B C - A 1 B 1 C 1 中, C A = C B A B = A A 1 B A A 1 = 60 ° .

image.png

(Ⅰ)证明: A B A 1 C
(Ⅱ)若 A B = C B = 2 , A 1 C = 6 ,求三棱柱 A B C - A 1 B 1 C 1 的体积.

来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试文科数学
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是空间两条直线,,是空间两个平面,则下列选项中不正确的是(  )

A.当时,“”是“”的必要不充分条件
B.当时,“”是“”的充分不必要条件
C.当时, “”是“”成立的充要条件
D.当时,“”是“”的充分不必要条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学空间向量的应用试题