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高中数学

(本小题满分12分)已知
(1)当时,试比较的大小关系;
(2)猜想的大小关系,并给出证明.

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  • 难度:未知

(本小题12分)试用含的表达式表示的值,并用数学归纳法证明你的结论.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题18 分)已知数列),与数列).

(1)若,求的值;
(2)求的值,并求证当时,
(3)已知,且存在正整数,使得在中有4项为100。求的值,并指出哪4项为100。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分)
给定数列
(1)求证:
(2)求证:数列是单调递减数列.

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  • 难度:未知

已知,由不等式,启发我们归纳得到推广结论:,其中      

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  • 难度:未知

用数学归纳法证明“当为正奇数时,能被整除”,第二步归纳假
设应该写成(   )

A.假设当时,能被整除
B.假设当时,能被整除
C.假设当时,能被整除
D.假设当时,能被整除
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  • 难度:未知

用数学归纳法证明-1+3-5+…+nnn,当n=1时,左边应为________

来源:
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  • 难度:未知

如果命题P(n)对n=k成立,则它对n=k+1也成立,现已知P(n)对n=4不成立,则下列结论正确的是(  )

A.P(n)对n∈N*成立
B.P(n)对n>4且n∈N*成立
C.P(n)对n<4且n∈N*成立
D.P(n)对n≤4且n∈N*不成立
来源:
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  • 难度:未知

记凸k边形的内角和为f(k),则f(k+1)-f(k)= (  )

A. B.π
C.π D.2π
来源:
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用数学归纳法证明等式时,第一步验证时,左边应取的项是

A.1 B. C. D.
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在计算“”时,某同学学到了如下一种方法:
先改写第k项:由此得




相加,得
类比上述方法,请你计算“”,其结果为  

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(本小题满分12分)
用数学归纳法证明:

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用数学归纳法证明:“”时,由不等式成立,推证时,左边应增加的项数是                                                       (   )

A. B. C. D.
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在数列{an}中,a1=1,当n≥2时,an,Sn,Sn成等比数列.
(1)求a2,a3,a4,并推出an的表达式;
(2)用数学归纳法证明所得的结论;
(3)求数列{an}所有项的和.

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试证明:不论正数abc是等差数列还是等比数列,当n>1,n∈N*abc互不相等时,均有:an+cn>2bn.

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  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法试题