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高中数学

已知大于1的任意一个自然数的三次幂都可表示成连续奇数的和.如:



是自然数,把按上述表示,等式右侧的奇数中含有2015,则   .

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  • 难度:未知

(本小题满分10分)如图:假设三角形数表中的第n+1行的第二个数为(n≥1,n∈N*

(1)归纳出的关系式, 并求出的通项公式;
(2)设,求证: 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某个命题与正整数n有关,如果当时命题成立,那么可推得当时命题也成立. 现已知当时该命题不成立,那么可推得( )

A.当n=6时该命题不成立 B.当n=6时该命题成立
C.当n=8时该命题不成立 D.当n=8时该命题成立
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  • 难度:未知

已知,分别求f(0)+f(1),f(﹣1)+f(2),f(﹣2)+f(3),然后归纳猜想一般性结论,并证明你的结论.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明时,由的假设到证明时,等式左边应添加的式子是(   )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

设函数f(x)=(x>0),观察:f1(x)=f(x)=, f2(x)=f(f1(x))=, f3(x)=f(f2(x))=, f4(x)=f(f3(x))=……根据以上事实,由归纳推理可得:当n∈N*, n≥2时,fn(x)=f(n-1(x))=            

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  • 难度:未知

观察下列式子:,由以上可推测出一个一般性结论:对于的和        

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  • 难度:未知

已知n为正偶数,用数学归纳法证明 时,若已假设为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证(   )时等式成立           (    )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:

按照上面的规律,第4个“金鱼”图需要火柴棒的根数为

A.24 B.26 C.28 D.30
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观察下列式子:
(Ⅰ)由此猜想一个一般性的结论,
(Ⅱ)请证明你的结论。

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  • 难度:未知

用数学归纳法证明不等式2n>n2时,第一步需要验证n0=_____时,不等式成立(    )

A.5 B.2和4 C.3 D.1
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已知,...,以此类推,第5个等式为(   )

A.
B.
C.
D.
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用数学归纳法证明:“1+a+a2+ +an+1 (a≠1,n∈N*)”在验证n=1时,左端计算所得的项为(   )

A.1 B.1+a
C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3
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将正偶数排列如图,其中第行第列的数表示为,例如,若,则              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为( )

A.6n﹣2 B.8n﹣2 C.6n+2 D.8n+2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法试题