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高中数学

观察下面的算式:
根据以上规律,把为自然数且)写成这种和式形式,和式中最大的数为           .

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  • 难度:未知

用数学归纳法证明等式时,第一步验证时,左边应取的项是(***)

A.1 B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数对任意实数x 、y都有
(1)求的值;
(2)若,求的值;
(3)在(2)的条件下,猜想的表达式,并用数学归纳法加以证明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分)已知数列中,
(Ⅰ)求;(Ⅱ)猜想的表达式,并用数学归纳法加以证明.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某个命题与正整数n有关,若n=k(k∈N*)时命题成立,那么可推得当n=k+1时该命题也成立,现已知n=5时,该命题不成立,那么可以推得

A.n=6时该命题不成立 B.n=6时该命题成立
C.n=4时该命题不成立 D.n=4时该命题成立
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  • 难度:未知

数列满足,前n项和
 (1)写出;(2)猜出的表达式,并用数学归纳法证明

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明“”验证n=1成立时,左边所得项是(  )                                       

A. B. C. D.
来源:
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  • 难度:未知

比较的大小

来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

是否存在常数a、b、c,使等式对一切正整数n都成立?证明你的结论

来源:2009——2010推理证明专题训练
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用数学归纳法证明
时,由的假设到证明时,等式左边应添加的式子是       

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  • 难度:未知

16、用数学归纳法证明等式时,当时左边表达式是       ;从需增添的项的是                 

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  • 难度:未知

用数学归纳法证明:

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是否存在实数使得关于n的等式
成立?若存在,求出的值并证明等式,若不存在,请说明理由.

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用数学归纳法证明:,第二步证明“从”,左端增加的项数是(   )

A. B. C. D.
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设函数f(x)=(x>0),观察:f1(x)=f(x)=, f2(x)=f(f1(x))=, f3(x)=f(f2(x))=, f4(x)=f(f3(x))=……根据以上事实,由归纳推理可得:当n∈N*, n≥2时,fn(x)=f(n-1(x))=            

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高中数学第二数学归纳法试题