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高中数学

下表给出了一个“三角形数阵”:

依照表中数的分布规律,可猜得第10行第6个数是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是一个自然数,的各位数字的平方和,定义数列是自然数,).
(1)求
(2)若,求证:
(3)当时,求证:存在,使得

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分14分)已知数列的前n项和满足
,其中b是与n无关的常数,且
(1)求
(2)求的关系式;
(3)猜想用表示的表达式(须化简),并证明之。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

由下列各个不等式:

你能得到一个怎样的一般不等式?并加以证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知
(1)当时,试比较的大小关系;
(2)猜想的大小关系,并给出证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是否存在常数使得对一切恒成立?若存在,求出的值,并用数学归纳法证明;若不存在,说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数列中,已知().
(1)当时,分别求的值,判断是否为定值,并给出证明;
(2)求出所有的正整数,使得为完全平方数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【原创】
(1)观察下列各式;根据以上各式利用归纳推理得出一个一般性的结论;
(2)设根据的大小关系证明(1)的结论;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面四个判断中,正确的是(  )

A.式子1+k+k2+…+kn(n∈N*)中,当n=1时式子值为1
B.式子1+k+k2+…+kn-1(n∈N*)中,当n=1时式子值为1+k
C.式子1++…+(n∈N*)中,当n=1时式子值为1+
D.设f(x)=(n∈N*),则f(k+1)=f(k)+
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分13分)已知数列中,
(Ⅰ)若,设,求证数列是等比数列,并求出数列的通项公式;
(Ⅱ)若,证明:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设数列{an}:1,-2,-2,3,3,3,-4,-4,-4,-4,…,(-1)k-1k,…,(-1),即当(k∈N*)时,an=(-1)k-1k,记Sn=a1+a2+…+an(n∈N*),用数学归纳法证明Si(2i+1)=-i(2i+1)(i∈N*).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

设函数f(x)=x-xlnx,数列{an}满足0<a1<1,an+1=f(an).求证:
(1)函数f(x)在区间(0,1)是增函数;
(2)an<an+1<1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知f(n)=1+n∈N),g(n)=2(-1)(n∈N).
(1)当n=1,2,3时,分别比较f(n)与g(n)的大小(直接给出结论);
(2)由(1)猜想f(n)与g(n)的大小关系,并证明你的结论.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知数列{an}满足a1=1,且4an+1-anan+1+2an=9(n∈N).
(1)求a2,a3,a4的值;
(2)由(1)猜想{an}的通项公式,并给出证明.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 ,数列满足:

(1)用数学归纳法证明:
(2)已知
(3)设Tn是数列{an}的前n项和,试判断Tn与n-3的大小,并说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法试题