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高中数学

(本小题满分12 分)已知函数是定义在R上的不恒为零的函数,且对于任意的∈R,都满足,若=1,
(1)求的值;
(2)猜测数列通项公式,并用数学归纳法证明.

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  • 难度:未知

在数列{an}中,,且
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)归纳的通项公式,并用数学归纳法证明.

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  • 难度:未知

用数学归纳法证明等式时,写出时左边应增加的项为?

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  • 难度:未知

用数学归纳法证明“”时,由的假设证明时,如果从等式左边证明右边,则必须证得右边为(  )

A.
B.
C.
D.
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  • 难度:未知

(本小题满分12分)
已知数列满足.
(1)计算的值;
(2)根据以上计算结果猜想的通项公式,并用数学归纳法证明你的猜想.

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  • 难度:未知

(1)用数学归纳法证明等式1+2+3+…+(n+3)=
(2)用数学归纳法证明不等式

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  • 难度:未知

观察下列各不等式:





(1)由上述不等式,归纳出一个与正整数有关的一般性结论;
(2)用数学归纳法证明你得到的结论.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下列等式
                                     第一个式子
                              第二个式子
                      第三个式子
               第四个式子
照此规律下去
(Ⅰ)写出第个等式;
(Ⅱ)你能做出什么一般性的猜想?请用数学归纳法证明猜想. 

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  • 难度:未知

在数列{an}中,a1,an+1,求a2、a3、a4的值,由此猜想数列{an}的通项公式,并用数学归纳法证明你的猜想.

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数列满足
(1)计算,并由此猜想通项公式
(2)用数学归纳法证明(1)中的猜想.

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用数学归纳法证明1+a+a2+…+an+1=(a≠1,n∈N*),在验证当n=1时,等式左边应为( ).

A.1 B.1+a C.1+a+a2 D.1+a+a2+a3
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如下面数表为一组等式:

某学生猜测,若该学生回答正确,则           

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用数学归纳法证明12+32+52+…+(2n﹣1)2=n(4n2﹣1)过程中,由n=k递推到n=k+1时,不等式左边增加的项为(  )

A.(2k)2 B.(2k+3)2 C.(2k+2)2 D.(2k+1)2
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已知m,n为正整数.
(Ⅰ)用数学归纳法证明:当x>-1时,
(Ⅱ)对于n≥6,已知,求证,m=1,1,2…,n;
(Ⅲ)求出满足等式的所有正整数n.

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利用数学归纳法证明“”,在验证成立时,等号左边是     (     )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

高中数学第二数学归纳法试题