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高中数学

如图是三棱柱的三视图,正(主)视图和俯视图都是矩形,侧(左)视图为等边三角形,的中点.
          
(1)求证:∥平面
(2)设垂直于,且,求点到平面的距离.

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已知正方形的边长为2,分别是边的中点.
(1)在正方形内部随机取一点,求满足的概率;
(2)从这八个点中,随机选取两个点,记这两个点之间的距离的平方为,求

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  • 难度:未知

已知公差大于零的等差数列的前n项和为,且满足:
(1)求数列的通项公式
(2)若数列是等差数列,且,求非零常数c;
(3)在(2)的条件下,设,已知数列为递增数列,求实数的取值范围.

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  • 难度:未知

在数列{}中,,设
(1)证明:数列{}是等差数列;
(2)求数列{}的前n项和
(3)设,证明:

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  • 难度:未知

(1)等差数列中,已知,试求n的值
(2)在等比数列中,,公比,前项和,求首项 和项数

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  • 难度:未知

(1)解关于x的不等式
(2)若关于x的不等式的解集为,解关于x的不等式

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  • 难度:未知

设函数f(x)="|2x-1|+|2x-3|" , x∈R.
(Ⅰ)解不等式f(x)≤5;
(Ⅱ)若的定义域为R,求实数m的取值范围.

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  • 难度:未知

如图所示,已知PA与⊙O相切,A为切点,过点P的割线交圆于B、C两点,弦CD∥AP,AD、BC相交于点E,F为CE上一点,且DE2 = EF·EC.

(Ⅰ)求证:CE·EB = EF·EP;
(Ⅱ)若CE:BE = 3:2,DE = 3,EF = 2,求PA的长.

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在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面ABB1A1为矩形,AB=1,AA1=,D为AA1中点,BD与AB1交于点O,CO丄侧面ABB1A1.

(Ⅰ)证明:BC丄AB1
(Ⅱ)若OC=OA,求二面角C1-BD-C的余弦值.

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在某大学自主招生考试中,所有选报II类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级. 某考场考生两科的考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.

(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;
(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分.
(i)求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;
(ii)若该考场共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分. 从这10
人中随机抽取两人,求两人成绩之和的分布列和数学期望.

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已知
(1)若不等式的解集为空集,求的范围;
(2)若不等式有解,求的范围。

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已知直线是过点,方向向量为的直线。圆方程
(1)求直线l的参数方程;
(2)设直线l与圆相交于两点,求的值。

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如图,是圆的直径,为圆上一点,,垂足为,点为圆上任一点,交于点于点

求证:(1);(2)

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已知函数
(1)若存在极值,求的取值范围;
(2)若,问是否存在与曲线都相切的直线?若存在,判断有几条?并求出公切线方程,若不存在,说明理由。

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椭圆轴负半轴交于点为椭圆第一象限上的点,直线交椭圆于另一点,椭圆左焦点为,连接于点D。
(1)如果,求椭圆的离心率; 
(2)在(1)的条件下,若直线的倾斜角为且△ABC的面积为,求椭圆的标准方程。

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