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高中生物

下列各项中,不是用基因工程方法生产的药品是                       (   )

A.干扰素   B.胰岛素  C.青霉素   D.乙肝疫苗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列育种措施中能产生新基因的是

A.高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获得矮秆抗锈病优质品种
B.用秋水仙素诱导染色体加倍培育八倍体小黑麦
C.用X射线、紫外线处理青霉菌获得青霉素高产菌株
D.用花药离体培育出小麦植株
  • 题型:未知
  • 难度:未知

诱变育种能改良某些性状的原因是         (   )

A.提高了后代存活率 B.一般能提高有利突变率
C.一般能提高突变率 D.提高了后代性状的稳定性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

杂交育种依据的主要遗传学原理是         (   )

A.基因突变 B.染色体数目的变异 C.染色体结构的变异 D.基因重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于三倍体无籽西瓜的叙述正确的是

A.联会紊乱,高度不育 B.由受精卵发育而来,不需要年年制种
C.是不遗传的变异 D.用秋水仙素处理西瓜叶片即可使染色体加倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因型为BBBbDDdd的某生物,其体细胞的染色体组成为

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物变异的叙述中,正确的是   

A.三倍体植物不能由受精卵发育而成 B.基因重组是病毒发生变异的重要来源之一
C.凡是基因突变都会遗传给后代 D.三倍体无子西瓜的无子性状属于可遗传变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知玉米的黄粒(D)对紫粒(d)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显
性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现选择纯种紫粒抗病与黄粒不抗病为亲本杂交得到F1,Fl自交得到F2,从而获取黄粒抗病植株进行深入研究。请根据材料分析回答:
(1)上述育种过程所依据的原理是___________________
(2)正常情况下,在F2代中,重组类型所占的比率为_____________,黄粒抗病类型所占的比率为__________。在黄粒抗病类型中,能稳定遗传的个体所占比率为_________
(3)我国科学家应用X射线对玉米进行处理,从经处理的后代中选育并成功获得抗病性强的优良个体。该过程中,要进行“选育”的根本原因是___________
(4)某研究小组获得的F1自交乃测交结果如下表:

表现型
相交方式
黄粒抗病
紫粒抗病
黄粒不抗病
紫粒不抗病
自交(后代)
898
305
138
65
测交(后代)
210
207
139
131

对以上结果甲、乙两同学作出了自己的判断。甲同学认为是基因重组的结果,乙同学认为玉米在种植过程中发生了染色体畸变,从而使数据偏离正常值。你认为___________同学的判断正确,

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D),抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d),易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种,问:

(1)要缩短育种年限,应选择的方法是     
(2)图中①和④的基因组成分别为                  
(3)方法II一般从              过程后开始选种
(4)如将方法I中获得的③⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则后代基因型及比例为                                       
(5)除上述方法外,也可将高杆抗锈病纯种小麦用γ射线等照射获得矮抗是由于发生了   
          ,某些化学物质也能引起这种变化,请列举一种                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图中,所表示的是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

(1)肯定是单倍体的是_______图,它是由______倍体的生殖细胞直接发育形成的。
(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是______图,判断的理由是_______________________。
其不能产生种子的原因是                                         
(3)如果C图中的植株是由某植物的卵细胞直接发育形成的,那么它是几倍体?________。形成它的那个植物是几倍体?___________,原来植物有性生殖形成种子时,发育中的胚乳细胞内含________个染色体组。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空,经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用,使作物种子内的DNA发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于(   )

A.杂交育种 B.单倍体育种 C.诱变育种 D.多倍体育种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇刚毛(B)对于截毛(b)显性,是X和Y染色体上的一对等位基因控制的(位于同源区段),现两只刚毛果蝇交配,其子代中有一只XXY的截毛果蝇,不考虑基因变异,下列说法正确的
A.XXY个体的产生是减数分裂第二次分裂性染色体分离异常产生
B.XXY个体的产生是雄性亲本减数分裂异常产生
C.亲本的基因型为XBXb, XbYB
D.该XXY个体体细胞内有3条染色体

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有两株纯种六倍体普通小麦(体细胞中含有42条染色体),一株普通小麦性状是高秆(D)抗锈病(T);另一株普通小麦的性状是矮秆(d)易染锈病(t),两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。

(1)方法Ⅰ的主要育种原理是     ;方法Ⅱ的育种名称是     
(2)(二)过程中,D和d的分离发生在           ;(三)过程常用的方法为       
(3)(五)过程产生的矮秆抗锈病植株中的纯合子占    ;如果让F1按(五)、(六)过程连续自交两代,则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占    
(4)如将方法Ⅰ中获得的③植株与⑤植株杂交,再让所得到的后代自交,则自交后代的基因型及比例为            
(5)(三)过程中,一个细胞中最多可含有    个染色体组,⑤植株有丝分裂后期的细胞中有    对同源染色体,    个染色体组。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良新品种AAbb,可以采用的方法如下图所示。

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为           ,原理是         。若经过②过程产生的子代总数为1552株,则其中基因型为AAbb的理论上有      株。基因型为Aabb的类型经过过程③,子代中AAbb与aabb 的数量比是         
(2)过程⑤⑥的育种方法称为              ,常采用             方法由AaBb得到Ab个体。 与“过程①②③”的育种方法相比,“过程⑤⑥”育种的优势是             
(3)过程④是利用哪种生物工程技术?              
(4)“过程⑦”的育种方法是             
(5)与“过程⑦”相比,“过程④”育种的优势是                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中的①②③表示培育番茄新品种的三种育种方法。下列有关说法不正确的是

A.方法①和③的育种原理都是基因重组,但采用方法③引起的变异是定向的
B.方法②诱导单倍体的过程中,细胞全能性的表达与植物激素密切相关
C.方法③可将抗病基因直接导入叶肉细胞,并全部与细胞中的DNA分子整合
D.方法①、②、③都没有培育出新物种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用试题