高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

通过改变原有基因结构而创造出新品种的育种方法是           

A．诱变育种

B．杂交育种

C．多倍体育种

D．单倍体育种

下列变异不属于可遗传变异的是（   ）

A．利用太空育种技术培育的新品种

B．利用多倍体育种技术培育的三倍体无籽西瓜

C．提供优良的水肥条件得到的穗大粒多的小麦

D．利用杂种优势培育的高产油菜

母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为（ ）

A．61

B．62

C．63

D．64

在自然界中，多倍体形成过程中的顺序是（   ）
①减数分裂过程受到阻碍②细胞核内染色体数目加倍③形成染色体数目加倍的生殖细胞④有丝分裂过程受到阻碍⑤形成染色体数目加倍的合子⑥染色体复制过程受到阻碍

A．①②⑤③

B．④⑤③⑥

C．⑥②③⑤

D．④②③⑤

普通小麦是六倍体，体细胞内染色体数是42条，它的单倍体细胞中的染色体数与染色体组数分别是（   ）

A．7和1

B．14和21

C．21和3

D．42和6

酵母菌进行出芽生殖，但子代与亲代，子代与子代之间仍出现差异，原因可能是（   ）
①基因突变    ②基因重组    ⑧染色体变异

A．②

B．①③

C．②③

D．①②③

用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是 （   ）

A．种植→F2→选不分离者→纯合体

B．种植→秋水仙素处理→纯合体

C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离。已知21四体的胚胎不能成活。一对夫妇均为21三体综合征患者，从理论上说他们生出患病女孩的概率及实际可能性低于理论值的原因分别是（  ）

A．2/3，多一条染色体的卵细胞不易完成受精

B．1/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精

C．2/3，多一条染色体的精子因活力低不易完成受精

D．1/4，多一条染色体的卵细胞不易完成受精

有关单倍体的下列叙述中，正确的是（   ）

A．单倍体是体细胞中含有一个染色体组的个体

B．单倍体是体细胞中含有单数染色体组的个体

C．单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数的个体

D．单倍体是体细胞经过离体组织培养发育成的个体

如下图所示细胞中为三倍体细胞的是：

在人类中，男性的细胞中有两条性染色体XY，且它们是一对同源染色体；女性的细胞中的也有两条性染色体XX，且它们是一对同源染色体；某男人产生的有些精子中，性染色体为a（XY）、b（YY），这两种精子是如何产生的

A．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离

B．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离

C．a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离

D．a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离

下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的过程。请回答下列问题：

（1）过程Ⅰ叫做         ；Ⅲ过程常采用的方法是                    ，④Ab可称作         植株。
（2）用I、II培育出⑤所采用的育种方法是　　 　　　；用I、III、V培育出⑤所采用的育种方法是　　　　   　，后者的优越性主要表现为                         。
（3）从③培育出⑥常用的化学药剂是           ，其作用是______________________。则⑥是      倍体。
（4）图中所示的几种育种方法中能够产生新基因的是           。

利用秋水仙素诱导产生多倍体，秋水仙素作用于细胞周期的（   ）

A．间期

B．前期

C．中期

D．后期

果蝇的下列细胞中，只含有一个染色体组的是（   ）

A．受精卵	B．初级精母细胞
C．精原细胞	D．精子

根据遗传学原理，能快速获得纯合子的育种方法是（   ）

A．杂交育种

B．多倍体育种

C．单倍体育种

D．诱变育种