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高中历史

根据1889年日本宪法 

A.议会是唯一的立法机关
B.内阁只对天皇负责
C.枢密院成为咨询机关而非决策机关
D.实行君主立宪,天皇解散议会是违法行为
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明治维新后,日本社会发生的新变化主要有
①由封建社会转变为资本主义社会
②天皇制地主资产阶级联合专政的统治秩序基本确立
③由半殖民地状态走向了殖民扩张的道路
④封建等级制被形式上的平等所取代 

A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是

A.继续保留农奴制
B.对农奴制进行平缓的改革
C.主张让农奴向地主赎买份地
D.主张无条件地给予农奴自由和土地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“若夫泰西立国之有本末,重学校,讲保民、养民、教民之道,议院以通下情,君不甚贵,民不甚贱……故其致强也有由。”以此为政治理想的运动是(   )

A.洋务运动 B.维新变法 C.实业救国 D.辛亥革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋明理学与先秦儒学相比,其重大发展有(   )
①吸收了佛教和道教的思想
②完成了理论化、思辩化的过程
③封建的伦理道德行为规范形成
④具有浓郁的人文主义精神

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思在评论马丁•路德宗教改革时说:“他打破了外在的枷锁,但是给人们的心灵套上了枷锁。”这两个“枷锁”分别是指(     )

A.天主教权威和专制王权 B.天主教权威与马丁•路德宣扬的宗教思想
C.宗教信仰与人文主义 D.宗教信仰与科学精神
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是

A.庄子、韩非子 B.老子、孔子
C.庄子、孔子 D.孟子、荀子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说:“他打破了对权威的信仰,是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣(神职人员)变成了俗人,是因为他把俗人变成了僧侣。”据此判断以下关于马丁·路德宗教改革的评述,错误的是(     )

A.打破了罗马天主教会神圣不可侵犯的地位
B.把信仰本身树立为权威,只要虔诚信仰,灵魂即可得救
C.改变了过去通过神职人员与上帝沟通的惯例,开始人自己同上帝直接对话
D.试图清除宗教对个人生活的影响,开启人类理性的光芒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民本思想是儒家思想的重要内容。下列思想体现儒家民本思想的有 (     )
①“为政以德“节用而爱人”
②“民为贵,社稷次之,君为轻” 
③“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水亦覆舟”
④“君为臣纲”、“父为子纲“、“夫为妻纲”
⑤“天下为主,君为客”                     

A.①②③⑤ B.①②③④⑤
C.①②③④ D.①②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.下表选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是


材料
结论
A
罗马法规定,债务人无力还债时,债主有权将他卖为奴隶
古罗马的高利贷者政治地位很高
B
1801-1844年,英国的伯明翰市人口从7.1万增加到20万
19世纪初,英国的城市化进程发展迅速
C
1860年,俄国的工厂中雇佣工人占61.4%
当时资本主义的雇佣生产方式已经在俄国经济中占主导地位
D
1910年,德国钢业联盟和铁业联盟的钢铁产量占全国总产量的98%
当时德国已经出现了居于垄断地位的大企业组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国传统文化提倡“忠、孝、廉、节”,这些思想中的进步成分至今仍然影响着炎黄子孙。 这些思想主要来自于(     )

A.黄老之学 B.“天人感应”学说
C.儒家思想 D.“工商皆本”思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者评论战国时期某学派说:"他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。"这一学派是

A. 儒家 B. 道家 C. 墨家 D. 法家
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明代佛学大师憨山德清有一句名言:“所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》、《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。”从中可以看出儒家思想的特点是(      )

A.注重以人为本的理念 B.注重研究社会现实
C.着重研究人与自然的关系 D.重视研究人的前世来生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。他认为:人生而有各种欲望,性好利,因此人性恶;所以要改造人性,通过自我改造和社会改造,人皆可以为尧舜;社会改造在于强化礼法。这说明当时(     )

A.荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派
B.战国时期出现思想学说相互融合的现象
C.儒法并用逐渐成为统治者的治国思想
D.儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“圣人以治天下为事者也,不可不察乱之所自起。当察乱何自起?起不相爱。”下列选项中与材料观点相符合的是(     )

A.用礼乐来规范人的行为,使人向善 B.加强中央集权,适应国家一统需要
C.消除亲疏贵贱,同等去爱所有的人 D.仁者爱人,人与人之间要融洽相处
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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