初中语文文言文阅读

惠子相梁

    惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

（1）下列与“搜于国中三日三夜”一句中“国”字意义相同的一项是　　

A．（荆州）此用武之国           B．等死，死国可乎

C．登斯楼也，则有去国怀乡     D．荆国有余于地而不足于民

（2）根据本文，用一个四字词语概括庄子的思想，并从正反两面进行分析。

阅读下面文言文，完成下列各题。

【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

       春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

       每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（节选自《三峡》）

【乙】江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就①分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍回，虽途迳信宿②，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。

（节选自《水经注》）

【注释】①成就：轮廓。②信宿：两三日

（1）下列句中加点词解释错误的一项是　　

A．沿溯阻绝	沿：顺流而下
B．不以疾也	疾：快
C．迳黄牛山	迳：经过
D．犹望见此物	犹：好像

（2）下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是　　

A．自三峡七百里中	自非亭午夜分
B．绝巘多生怪柏	既人迹所绝
C．虽乘奔御风	虽途迳信宿
D．故渔者歌曰	三朝三暮，黄牛如故

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①清荣峻茂，良多趣味

②色如人负刀牵牛

（4）【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的　　；【乙】文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的　　。这在写法上都属于　　描写。

（5）【甲】【乙】两文都抒发了作者怎样的思想感情？

阅读下面的文言文（选段），完成下列各题。

       太祖^①微行^②至田舍，见一村翁，问其生庚。翁告之某年月日时，皆同上。太祖曰：“尔有子乎？”答曰：“否。”“有田产乎？”曰：“否。”“然则何以自给？”日：“吾恃养蜂耳。”曰：“尔蜂几何？”曰：“十五桶。”太祖默念曰：“我有两京十三省^③，渠^④有蜂十五桶敌之。此年月日相合之符。”太祖又问曰：“尔于蜂，岁割蜜，凡几次？”翁曰：“春夏花多，蜂易采，蜜不难结，我逐月割之。秋以后花渐少，故菊花蜜不尽割，割十之三，留其七，听^⑤蜂自啖^⑥，为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟，量人为出，以糊其口；而蜂亦有余蜜，得不馁。明岁，又复酿蜜。我行年五十，而恃蜂以饱，盖若此。他养蜂者不然，春夏割之，即秋亦尽割之，无余蜜，故蜂多死。今年有蜜，明年无蜜，皆莫我若也。”太祖叹曰：“民犹蜂也，君人者不务休养，竭泽取之，民安得不贫以死？民死，而国无其民，税安从出？是亦不留余蜜之类也。蜂丈人之言，可以传矣，可为养民者法矣。”

（选自明•江盈科《雪涛小说》，有删改）

【注释】①太祖：明朝开国皇帝朱元璋。②微行：帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。③两京十三省：两京指南京、北京；十三省指山东、山西、河南等十三省。④渠：他。⑤听：听凭，任凭。⑥啖（dàn）：吃。

（1）解释下列句中加点的词语。

①尔蜂几何：　　

②我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟：　　

③得不馁：　　

④竭泽取之：　　

（2）用现代汉语写出下面两个句子的意思。

①然则何以自给？

②割十之三，留其七，听蜂自啖，为卒岁计。

（3）太祖得知自己与蜂丈人生庚相同，发现　　与　　相当，最后联想到　　与　　相似。

（4）文中的太祖具有哪些特点？

阅读文言文，完成下列各题。

藩国名臣

[明]朱国祯

赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十馀，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之埒 ^①，日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩矱 ^②严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子， 五子骄纵甚， 虽守无如 之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一朴 ^③，广二寸，厚半寸，书其面曰："专治五子一人，毋及馀生。"诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。

（节选自《涌幢小品》，有删改）

【注】①埒（liè）：等同，齐等。②矱（yuē）：尺度。③朴：通"扑"，打人的器具。

（1）解释下列加点的词语。

① 日记数千言 　　

②赵先生 耻居其下 　　

③诸生 侍侧凛凛 　　

④且 遗一朴 　　

（2）下列加点词的意义和用法都相同的一组是 　 　

A．日所诵书必与 之埒	得无楚 之水土使民善盗耶（《晏子使楚》）
B． 为讲说甚详恳	二虫尽 为所吞（《幼时记趣》）
C． 以身先之	太医 以王命聚之（《捕蛇者说》）
D．书 其面日	其真无马邪（《马说》）

（3）翻译句子。

①五子骄纵甚，虽守无如之何。

②求剑若此，不亦惑乎？（《刻舟求剑》）

③此诚危急存亡之秋也。（《出师表》）

（4）作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。

阅读下面文言文，完成下列各题。

【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

       嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君……

（节选自《岳阳楼记》）

【乙】来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子^①笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪^②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。

《瘗鹤铭》^③在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致^④，实无不幸也。

（选自《渔洋山人文略》）

【注】①米家父子：米芾父子。②杪（miǎo）：树梢。③《瘗（yì）鹤铭》：六朝摩崖石刻。④披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。

（1）解释文中加点的词。

①春和景明　　

②心旷神怡　　

③悉成明霞　　

④得踏危石　　

（2）下列句子加点字意义和用法不相同的一组是　　

A．于潮汐汩没之中	有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）
B．而或长烟一空	一食或尽粟一石（《马说》）
C．不以物喜	可以一战（《曹刿论战》）
D．悠然有遗世之想	水陆草木之花（《爱莲说》）

（3）将下列句子翻译成现代汉语。

①浮光跃金，静影沉璧。

②始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。

（4）填空和解答。

①根据乙文内容填空。

游焦山四件快事：　　﹣﹣晚望月孝然祠外﹣﹣　　﹣﹣晓起观海门日出

②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。

阅读文言文语段，完成各题。

【甲】

       于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

       公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”

       子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

       楚王问其故。

       子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”

       楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”

（选自《墨子•公输》）

【乙】

       相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。

（选自《史记•廉颇蔺相如列传》）

（1）下列句子朗读停顿正确的一项是　　

A．吾请无/攻宋矣                       B．未尝有坚明/约束者也

C．大王/遣一介之使至赵             D．秦王与群臣相视/而嘻

（2）解释下列加点的词语。

①公输盘诎　　

②在宋城上而待楚寇矣　　

③左右或欲引相如去　　

④卒廷见相如　　

（3）下列句中加点词的意义和用法相同的一项是　　

A．①醉翁之意不在酒	②公输子之意不过欲杀臣
B．①臣诚知不如徐公美	②臣诚恐见欺于王而负赵
C．①中间力拉崩倒之声	②间至赵矣
D．①男有分，女有归	②毕礼而归之

（4）用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的解释。

①虽杀臣，不能绝也。

②不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！

（5）墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，他们都表现出了　　、　　的品质。

阅读《水浒传》中的两段文字。完成题目。

[甲]A连忙叫道：“师兄，不可下手！我有话说。”智深听得，枚住禅杖，两个公人呆了半响，动掸不得。A道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。”

[乙]A 骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事!且吃我一刀。”……将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。

（选自《水浒传》，人民文学出版社1997年版）

（1）选文中A是　　（填人名）

（2）甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

    贞观三年，太宗谓侍臣曰：“君臣本同治乱，共安危，若主纳忠谏，臣进直言，斯故君臣合契^①，古来所重。若君自贤，臣不匡正，欲不危亡，不可得也。君失其国，臣亦不能独全其家。至如隋炀帝暴虐，臣下钳口^②，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，朕与卿等可^③得不慎，无为后所嗤！”

    贞观六年，太宗谓侍臣曰：“联闻周、秦初得天下，其事不异。然周则惟善是务，积功累德，所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫，好行刑罚，不过二世而灭。岂非为善者福祚^④延长，为恶者降年^⑤不永？朕又闻桀、纣帝王也，以匹夫比之，则以为辱；颜，闵^⑥匹夫也，以帝王比之，则以为荣。此亦帝王深耻也。联每将此事以为鉴戒，常恐不逮，为人所笑。”

（选自《贞观政要•卷三》，中华书局2016年版，有刪改）

【注】①合契：对合符契，这里引申为符合，投合。②钳口：闭口不言。③可：岂，哪。④福祚（zuó）：福禄，福分。⑤降年：天赐予的年龄，寿命。⑥颜、闵：指孔子的两个学生颜回和闵，他们以德行修养著称。

（1）解释文中加点的词。

①若主纳忠谏　　

②寻亦诛死　　

③无为后所嗤　　

④以匹夫比之　　

（2）用“/”给下面的句子断句（断两处）。

朕每将此事以为鉴戒常恐不逮为人所笑

（3）用现代汉语翻译文中画线的句子。

①君失其国，臣亦不能独全其家。

②此亦帝王深耻也。

（4）选文中唐太宗对侍臣说的话体现了哪些治国理政的思想？（用自己的话概括）

杨烈妇者，李侃妻也。建中末，李希烈陷汴，谋袭陈州。侃为项城令，希烈分兵数千略定诸县，侃以城小贼锐，欲去。妇曰：“寇至当守，力不足，则死焉。君而逃，尚谁守？”侃曰：“兵少财乏，若何？”妇曰：“县不守，则地，贼地也，仓廪府库皆其积也，百姓皆其战士也，于国家何有？请重赏募死士，尚可济。”侃乃召吏民入廷中曰：“令诚若主也，然满岁则去，非如吏民生此土也，坟墓存焉，宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？”众泣，许诺。乃徇曰：“以瓦石击贼者，赏千钱；以刀矢杀贼者，万钱。得数百人。侃率以乘城，妇身自㸑^①以享众。报贼曰：“项城父老义不下贼，得吾城不足为威，宜亟去；徒失利，无益也。”贼大笑。侃中流矢，还家，妇责曰：“君不在，人谁肯固？死于外，犹愈于床也。”侃遽登城。会贼将中矢死，遂引去，县卒完。诏迁侃太平令。

【注】①：㸑cuàn，烧火做饭

（1）下列各句朗读停顿不恰当的一项是　　

A．燕雀安知鸿鹄/之志哉

B．两狼之并驱/如故

C．侃/为项城令

D．非如/吏民生此土也

（2）下列对文章内容理解有错误的一项是　　

A．李侃面对“城小贼锐”的形势，本想逃走，后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。

B．李侃的妻子深明大义，她鼓励李侃以忠义为重，恪尽职守，并为守城出谋划策。

C．李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌，与城池共存亡，得到大家的响应。

D．李侃身先士卒，亲自登城督战，他的妻子发动全城妇女烧火做饭，搞赏官兵。

（3）解释下列句中加点的词。

①坟墓存焉	焉：
②项城父老义不下贼	义：
③人谁肯固	固：
④侃遽登城	遽：

（4）翻译下列句子。

①宜相与死守，忍失身北面奉贼乎？

②会贼将中矢死，遂引去，县卒完。

阅读下面的文言语段，完成下列各题。

       京师花木最古者，首给孤寺^①．吕氏藤花，次则余家之青桐，皆教百年物也。……吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地，香气袭衣。慕堂^②在日，或自宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕^③．迄今四十馀^④年，再到曾游，已非旧主，殊笛之悲^⑤。

（节选自清•纪昀《阅微草堂笔记》，有删减）

【注】①给孤寺：寺名。②慕堂：吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。③觞咏殆无虚夕：饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。④馀：同“余”。⑤邻笛之悲：是哀念亡友的典故。

（1）解释下列句中加点词的意思。

①皆数百年物也　　

②藤今犹在　　

③始能支拄　　

④共蔓旁引　　

（2）下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是　　

例句：其架用梁栋之材，始能支拄

A．复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

B．其真无马邪（《马说》）

C．常蹲其身，使与台齐（《幼时记趣》）

D．而计其长曾不盈寸（《核舟记》）

（3）用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。

次则余家之青桐

（4）翻译下列句子。

①花时如紫云垂地，香气袭衣。

②浮光跃金，静影沉璧。（《岳阳楼记》）

（5）《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态？

阅读下面的古诗文，完成下列各题。

       徐祯卿，字昌谷，吴县人。资颖特，家不蓄一书，而无所不通。自为诸生，已工诗歌。与里人唐寅善，寅言之沈周、杨循吉^①，由是知名。 举弘治十八年进士。 孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名，深遂得馆选^②，而祯卿以貌寝不与。 授大理左寺副，坐失囚，贬国子博士。

       祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名，号“吴中四才子”。其为读，喜白居易、刘禹锡。既登笫，与李梦阳、何景明游，悔其少作，改而趋汉、魏、盛唐，然故习犹在，梦阳讥其守而未化。

       祯卿体癯^③神清，诗熔炼精警，为吴中诗人之冠，年虽不永，名满士林。

（节选自《明史》）

【注】①沈周：明代绘画大师，吴门画派的创始人。杨循吉：与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学家。②馆选：被选任馆职，即入职翰林院。③癯（qú）：瘦。

（1）下面哪两组句子中加点词的意义或用法相同？　　

A．问祯卿与华亭陆深名	名之者谁（《醉翁亭记》）
B．与里人唐寅善	京中有善口技者（《口技》）
C．而祯卿以貌寝不与	以其境过清（《小石潭记》）
D．与李梦阳、何景明游	又患无硕师名人与游（《送东阳马生序》）
E．为吴中诗人之冠	朝服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①资颖特，家不蓄一书，而无所不通。

②寅言之沈周、杨循吉，由是知名。

（3）根据选文内容，用自己的话概括徐祯卿成才的原因。

（4）下面是徐祯卿的一首诗，读后回答问题。

在武昌作

徐祯卿

洞庭叶未下，潇湘秋欲生。

高斋今夜雨，独卧武昌城。

重以桑梓念，凄其江汉情。

不知天外雁，何事乐长征？

①徐祯卿的诗“熔炼精警”，请以诗歌第一联或第二联为例，作简要分析。

②诗人为什么要问大雁“何事乐长征”？说说你的理解。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

金圣叹先生传

[清]廖燕

①先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排^①之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经。经名《圣自觉三昧》，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音洪亮，顾盼伟然。凡一切经史子集、稗官野史，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众^②，顶礼膜拜，叹未曾有。先生则抚掌自豪，虽向时讲学者闻之，攒眉浩叹，不顾也。

②鼎革后^③，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐^④贯华堂中读书著述为务。或问“圣叹”二字何义，先生曰：“《论语》有两‘喟然叹曰’，在颜渊为叹圣，在与^⑤点则为圣叹。予其为点之流也！”所评《离骚》《南华》《史记》、杜诗、《西厢》《水浒》，以次序定为六才子书，俱别出手眼。

③先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。

④予过吴门，访先生故居，而莫知其处。因为诗吊之，并传其略如此云。

（选自《二十七松堂集》，有删改）

[注释]①排：批驳。②缁白四众：泛指听众。③鼎革后：入清后。①兀坐：独自静坐。⑤与：赞同。

（1）请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（共两处）

以 次 序 定 为 六 才 子 书

（2）请写出下列句子中加点词的意思。

①好饮酒，善衡文：　　

②鼎革后，绝意仕进：　　

③或问“圣叹”二字何义：　　

④因为诗吊之：　　

（3）请用现代汉语写出第②段画横线句的意思。

除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书着述为务。

（4）阅读第①段，回答问题。

①哪一句话高度概括了金圣叹的性格特点？

②指出画波浪线句子的作用。

（5）纵观全文，阐述作者为金圣叹作传的缘由。

阅读下面文言文，完成下列各题。

象记

[明]林璐^①

    黔中人昔为余言，守土者^②以期贡象，必入山告语之曰：“朝廷诏汝备^③禁卫，将授官于汝。”象俯贴足，如许诺状，即驯而行，无能捕捉也。

    思陵^④时，将贡象，先期语之，一象许诺；会明亡，不果进。皇朝定鼎，征贡象，象数头诺而来前。一象呼之不至，迟数日，翩然来取其牝^⑤，盖山中偶也；候已竟去。守土者廉^⑥知其期又当来，乃先期语之曰：“今天子神圣，薄海^⑦内外知天命有归，带甲者率先以军降，守土者次第以城降。汝异类，敢抗天子不赴耶？”至期来，竟复去。守土者异之，设大炮于衢，语之曰：“汝爱妻，数数^⑧来，汝再逸去，当死炮下！”象闻之，徐行伏炮台下，若待以举炮者。

    呜呼，异矣！夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？而今见之于一象！

（选自《虞初新志》，[清]张潮辑，河北人民出版社1985年8月版，有删节）

[注]①林璐：字玉逵，号鹿庵，明末儒生，明亡后终身不仕。②守土者：地方官员。⑤备：充任。④思陵：即明思宗，明朝最后一个皇帝。⑤牝（pìn）：雌性的。⑥廉：查访。⑦薄海：泛指海内外广大地区。⑧数数（sù）：数，通“速”，快。

（1）解释下面加点的词。

①必入山告语之曰　　

②会明亡　　

③候已竟去　　

④守土者异之　　

（2）用现代汉语翻译下面句子。

夫人未有不爱其妻者，爱妻并爱吾身，谁能以其所爱，易其所至爱？

（3）文中的象有哪些特点？请加以概括。

阅读下面的文言文，完成下列各题。

    飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，宁大将安乐时耶！”却不受。玠大叹服。或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍，督将士注坡跳壕，皆铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿民开门愿纳无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，亲为调药。诸将远戍，飞妻问劳其家；死事者，哭之而育其孤。有颁犒，均给军吏，秋毫无犯。凡有所举，谋定而后战，所向克捷。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生。每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

（选自毕沅《岳飞》，有删改）

【注释】①宵旰：天未亮就起床穿衣，天黑了才吃饭。②休舍：休息。③注坡跳壕：军事训练内容。注坡：从斜坡上急驰下去；跳壕：跃过壕沟。

（1）解释下面句子中加点的词。

①飞事亲至孝　　

②饰名姝遗之　　

③皆铠以习之　　

④秋毫无犯　　

（2）用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。

卒夜宿民开门愿纳无敢入者

（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！

②每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有！”

（4）为什么敌人会发出“撼山易，撼岳家军难”的感慨？请概括其原因。

阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下列各题。

【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。

    舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

（节选自魏学洢《核舟记》）

【乙】沪邑元宵灯火，以伞灯为最。灯作伞形，或圆，或六角，咸以五色锦笺^①缀成，磨薄令如蝉翼，上镂人物、花鸟，细若茧丝。一灯之制，经岁始成，虽费百金不惜，但伞灯之出最迟，每俟诸灯兴阑^②，于百花生日前后始盛。多至二三百盏，间以五彩吴绫^③折枝花灯，偶缀禽、鱼、蝉、蝶，飞舞若生。又扎彩为亭，高可三四丈，名曰“抬阁^④”，间饰龙凤，以云母石为鳞甲，上下通明，光照数丈；或二层，或三层，每层以纹绣孩童，扮演杂剧，常扮《长生殿•玉环拜月》，兽炉中香烟一缕，烟际现月宫，姮娥^⑤立殿左，左右侍女，各执宫扇，肩上立牛女二星，望之如在霄汉也。每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。笙箫鼓乐声彻夜不绝。而自通商后，无复有此盛事矣。同里张秋浦茂才^⑥《岁事衢歌》有“月夜笙箫步绿塍^⑦，珠常垂处小楼凭。吴绫输与谈笺纸，妙擅^⑧江乡算伞灯。”盖伞灯之制，纸贵于绫，谈笺，邑之土产也。

    雨苍氏曰：琐事耳，而插一叹想句，便寓绝大感慨。

【注释】①锦笺，精致华美的纸。②兴阑，兴尽。③绫，比绸缎还薄的一种丝织品。④抬阁：一种民间的游艺项目。在木制的小阁里有人扮饰戏曲人物，由别人抬着游行。⑤姮娥，嫦娥。⑥茂才：秀才。⑦塍：田埂。⑧擅：独揽，独占。

（选自毛祥麟《墨余录》，有删改）

（1）请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）

笙箫鼓乐声彻夜不绝

（2）解释文中加点词语。

①为宫室　　

②罔不因势象形　　

③或六角　　

④高可三四丈　　

（3）把下列句子翻译成现代汉语。

①尝贻余核舟。

译文：　　

②舟首尾长约八分有奇。

译文：　　

③每灯过处，绵亘数里，光耀如昼。

译文：　　

（4）请简要说说【甲】文画线部分是如何体现“奇巧”二字的。

（5）结合【乙】文内容，说说“雨苍氏”有哪些感慨。