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初中数学

先化简,再求值:
(1)(5x+y)﹣(3x+4y),其中x=,y=
(2)(a﹣b)2+9(a﹣b)+15(a﹣b)2﹣(a﹣b),其中a﹣b=

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已知x2+4x-1=0,求代数式(2x+1)2-(x+2)(x-2)-x(x-4)的值.

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计算:
(1)
(2)
(3)
(4)

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已知实数m满足,求的值.

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先化简,再求值:,其中

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计算:
(1)7÷(- )×( - );             
(2)2a-3b+[4a-(3a-b)];
(3)(-x24+x3·x5-(3x42;             
(4)(- -1+(-2)2×50

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有一个整式减去的题目,小春同学误看成加法了,得到的答案是.假如小春同学没看错,原来题目正确解答是什么?

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先化简,再求值:,其中x=﹣1,y=2.

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(1)计算:(﹣3)3÷2×(﹣2+4﹣22×(﹣).
(2)先化简,后求值:3a+(a﹣2b)﹣(3a﹣6b),其中a=2,b=﹣3.

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(本题8分)计算:
(1)          
(2)2a(2a-b)+ (b+a)(b-a)

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结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:
(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是         ;表示-3和2两点之间的距离是        ;一般地,数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于.如果表示数a和-2的两点之间的距离是3,那么a=           

(2)若数轴上表示数a的点位于-4与2之间,求+的值;
(3)当a取何值时,++的值最小,最小值是多少?请说明理由.

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(1)填空:=             
=             
=             
(2)猜想:=             (其中n为正整数,且).
(3)利用(2)猜想的结论计算:

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(1)计算:
(2)化简:

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分解因式:
(1)3x3 —12x        
(2)4(x+1)2 —4(x+1)+1

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计算题:
(1)       
(2)(3x—2)2—(2x+4)(2x—4) 

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初中数学整式的加减解答题