初中数学整式的加减解答题

已知代数式A=，若C=A-2B，求代数式C．

先化简，再求值：
，其中

有理数a、b、c在数轴上的位置如图：

（1）判断正负，用“＞”或“＜”填空：b－c    0，a＋b    0，c－a    0；
（2）化简：．

先化简，再求值：，其中，．

观察下表

我们把某格中字母和所得的多项式称为特征多项式，例如第1格的“特征多项式”为4x＋y，回答下列问题：
（1）第3格的“特征多项式”为      ，第4格的“特征多项式”为      ，第n格的“特征多项式”为              ；
（2）若第1格的“特征多项式”的值为－10，第2格的“特征多项式”的值为－16，
①求x，y的值；
②在此条件下，第n格的特征是否有最小值？若有，求出最小值和相应的n值，若没有，说明理由．

化简：（x+1）²﹣x（x+1）．

化简：
（1）；
（2）．

已知2a²＋3a－6＝0，水代数式3a（2a＋1）－（2a＋1）（2a－1）的值.

先化简，再求值：，其中．

设，，，请说明 的值与的取值无关．

（1）计算：；
（2）化简：．

（本小题满分6分）先化简，再求值．
，其中，．

应用公式计算：
（1）1.02×0.98； 
（2）；    
（3）．

因式分解：（本题共2小题，每小题3分，共6分）
（1）               
（2）

化简求值：已知，求代数式的值.