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初中数学

定义:对于给定的两个函数,任取自变量 x 的一个值,当 x<0 时,它们对应的函数值互为相反数;当 x0 时,它们对应的函数值相等,我们称这样的两个函数互为相关函数.例如:一次函数 y=x-1 ,它的相关函数为 y= - x + 1 ( x < 0 ) x - 1 ( x 0 )

(1)已知点 A(-5,8) 在一次函数 y=ax-3 的相关函数的图象上,求 a 的值;

(2)已知二次函数 y=- x 2 +4x- 1 2 .①当点 B(m, 3 2 ) 在这个函数的相关函数的图象上时,求 m 的值;

②当 -3x3 时,求函数 y=- x 2 +4x- 1 2 的相关函数的最大值和最小值;

(3)在平面直角坐标系中,点 M N 的坐标分别为 (- 1 2 1) ( 9 2 1) ,连结 MN .直接写出线段 MN 与二次函数 y=- x 2 +4x+n 的相关函数的图象有两个公共点时 n 的取值范围.

来源:2017年吉林省长春市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在平面直角坐标系中,点 B x 轴正半轴上, OB 的长度为 2m ,以 OB 为边向上作等边三角形 AOB ,抛物线 l:y=a x 2 +bx+c 经过点 O A B 三点

(1)当 m=2 时, a=   ,当 m=3 时, a=   

(2)根据(1)中的结果,猜想 a m 的关系,并证明你的结论;

(3)如图2,在图1的基础上,作 x 轴的平行线交抛物线 l P Q 两点, PQ 的长度为 2n ,当 ΔAPQ 为等腰直角三角形时, a n 的关系式为  

(4)利用(2)(3)中的结论,求 ΔAOB ΔAPQ 的面积比.

来源:2016年吉林省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1和图2,在 ΔABC 中, AB=AC BC=8 tanC= 3 4 .点 K AC 边上,点 M N 分别在 AB BC 上,且 AM=CN=2 .点 P 从点 M 出发沿折线 MB-BN 匀速移动,到达点 N 时停止;而点 Q AC 边上随 P 移动,且始终保持 APQ=B

(1)当点 P BC 上时,求点 P 与点 A 的最短距离;

(2)若点 P MB 上,且 PQ ΔABC 的面积分成上下 4:5 两部分时,求 MP 的长;

(3)设点 P 移动的路程为 x ,当 0x3 3x9 时,分别求点 P 到直线 AC 的距离(用含 x 的式子表示);

(4)在点 P 处设计并安装一扫描器,按定角 APQ 扫描 ΔAPQ 区域(含边界),扫描器随点 P M B 再到 N 共用时36秒.若 AK= 9 4 ,请直接写出点 K 被扫描到的总时长.

来源:2020年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,若 b 是正数,直线 l:y=b y 轴交于点 A ;直线 a:y=x-b y 轴交于点 B ;抛物线 L:y=- x 2 +bx 的顶点为 C ,且 L x 轴右交点为 D

(1)若 AB=8 ,求 b 的值,并求此时 L 的对称轴与 a 的交点坐标;

(2)当点 C l 下方时,求点 C l 距离的最大值;

(3)设 x 0 0 ,点 ( x 0 y 1 ) ( x 0 y 2 ) ( x 0 y 3 ) 分别在 l a L 上,且 y 3 y 1 y 2 的平均数,求点 ( x 0 0) 与点 D 间的距离;

(4)在 L a 所围成的封闭图形的边界上,把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,分别直接写出 b=2019 b=2019.5 时“美点”的个数.

来源:2019年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设抛物线的解析式为 y = a x 2 ,过点 B 1 ( 1 , 0 ) x 轴的垂线,交抛物线于点 A 1 ( 1 , 2 ) ;过点 B 2 ( 1 2 0 ) x 轴的垂线,交抛物线于点 A 2 ;过点 B n ( ( 1 2 ) n - 1 0 ) ( n 为正整数)作 x 轴的垂线,交抛物线于点 A n ,连接 A n B n + 1 ,得 Rt A n B n B n + 1

(1)求 a 的值;

(2)直接写出线段 A n B n B n B n + 1 的长(用含 n 的式子表示);

(3)在系列 Rt A n B n B n + 1 中,探究下列问题:

①当 n 为何值时, Rt A n B n B n + 1 是等腰直角三角形?

②设 1 k < m n ( k m 均为正整数),问:是否存在 Rt A k B k B k + 1 Rt A m B m B m + 1 相似?若存在,求出其相似比;若不存在,说明理由.

来源:2016年江西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学二次函数的性质解答题