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初中数学

已知:如图,点C是线段AB的中点,CE=CD,∠ACD=∠BCE,

求证:AE=BD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分5分)
如图,在△ABC中,点D、E分别在边AC、AB上,BD=CE,∠DBC=∠ECB。

求证:AB=AC

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,CD是斜边AB上的高,点E在斜边AB上,过点E作直线与△ABC的直角边相交于点F,设AE=x,△AEF的面积为y.
(1)求线段AD的长;
(2)若EF⊥AB,当点E在线段AB上移动时,
①求y与x的函数关系式(写出自变量x的取值范围)
②当x取何值时,y有最大值?并求其最大值;
(3)若F在直角边AC上(点F与A、C两点均不重合),点E在斜边AB上移动,试问:是否存在直线EF将△ABC的周长和面积同时平分?若存在直线EF,求出x的值;若不存在直线EF,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点B、D、C、F在一条直线上,且BC = FD,AB = EF.

(1)请你只添加一个条件(不加辅助线),使△ABC≌△EFD,你添加的条件是  ;
(2)添加了条件后,证明△ABC≌△EFD.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点的坐标为(2,),过点轴的平行线交轴于点,交双曲线)于点,作交双曲线)于点,连结.已知

(1)求的值.
(2)求的周长

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题8分)如图,在△ABC中,,点D在BC上,且DC=AC,
∠ACB的平分线CF交AD于点F,点E是AB的中点,连结EF.

求证:EF∥BC;
若△ABD的面积为6,求四边形BDFE的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△中,∠A=45°,cm,求AB的长度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,△DAC、△EBC均是等边三角形,点A、C、B在同一条直线上,且AE、BD分别与CD、CE交于点M、N.

求证:(1)AE=DB;
(2)△CMN为等边三角形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题满分10分)
在等边△ABC中,D、E分别在AC、BC上,且AD=CE=nAC,连AE、BD相交于P,过B作BQ⊥AE于点Q,连CP.

(1)∠BPQ=______,=____
(2)若BP⊥CP,求
(3)当n=_____时,BP⊥CP?

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  • 难度:未知

(本题7分)
为缓解“停车难”的问题,某单位拟建造地下停车库,建筑设计师提供了该地下停车库的设计示意图,按规定,地下停车库坡道口上方要张贴限高标志,以便告知停车人车辆能否安全驶入,为标明限高,请你根据该图计算CE.(精确到0.1m)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知:点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列三个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使AB∥ED成立,并给出证明.供选择的三个条件(请从其中选择一个):
① AB=ED; ②BC=EF; ③∠ACB=∠DFE.

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  • 难度:未知

如图,点E,F在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF与DE交于点O.试判断△OEF的形状,并说明理由.

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  • 难度:未知

如图7,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的 正方形,在建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,点的坐标为

①把向上平移5个单位后得到对应的,画出,并写出的坐标;
②以原点为对称中心,画出与关于原点对称的,并写出点的坐标.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题满分10分)
如图,是直角三角形,,以AB为直径的⊙O于点E,点DBC边的中点,连结

(1)试判断直线DE与⊙O的位置关系?并说明理由;
(2)若⊙O的半径为,求AE的长

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90º,AC=6,sinB=, 点D是边BC的中点,
CEAD,垂足为E.

求:(1)线段CD的长;
(2)cos∠DCE的值.

  • 题型:未知
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初中数学三角形的五心解答题