如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是( )
A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 |
B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 |
C.观众离鼓越远,感觉声音越大 |
D.观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的 |
下列说法中正确的是( )
A.声音可以在真空中传播 |
B.消音器是在声源处减少噪音 |
C.声音的传播不具有能量 |
D.通过声音的响度可以区分不同种类的乐器 |
下列关于声现象的说法中正确的是
A.声音在真空中的传播速度为340m/s |
B.声音在不同介质中的传播速度相同 |
C.一切发声的物体都在振动 |
D.公路旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声 |
“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是
A.王亚平说话时她的声带在振动 |
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
C.在太空能进行授课是利用声音传递能量 |
D.王亚平讲课时的声音很大是因为她的声音频率很高 |
关于声音,下列说法正确的是
A.一切正在发声的物体都在振动 |
B.高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声 |
C.只要物体振动,我们就能听见声音 |
D.人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音 |
下列有关声现象的说法中,错误的是( )
A.发声的音叉在振动 |
B.桌子可以传声 |
C.医生用听诊器诊病是利用声传递能量 |
D.“禁止鸣笛”可以在声源处控制噪声 |
端午节我市多地举行了龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨.比赛中有关声现象的下列说法,正确的是( )
A.鼓声是由鼓面振动产生的 |
B.鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s |
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 |
D.岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的 |
如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会被多次弹开,这个实验是用来探究
A.声音能否在真空中传播 | B.声音产生的原因 |
C.音调是否与频率有关 | D.声音传播是否需要时间 |
下列有关声现象说法正确的是
A.只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的 |
B.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 |
C.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 |
D.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声 |
手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是
A手不能传播声音 B.手吸收了声波
C手把声音反射回去了 D.手使鼓面停止了振动
我们曾体验过以下一些声现象,其中能说明声音产生原因的是:( )
A.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出后,铃声明显变小 |
B.将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面激起水波 |
C.站在河岸上大声说话,会吓跑正在河边游动的鱼 |
D.在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可听到两次敲击声 |
下列关于声音的说法正确的是( )
A.噪声不是由物体振动产生的 |
B.一切正在发声的物体都在振动 |
C.学校周边禁鸣喇叭是在声音的传播过程中减弱噪音 |
D.声音在真空中的传播速度最大 |
我们生活在一个充满声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是
A.声音是一种波,它在真空中传播速度最大 |
B.2013年4月20日雅安地震产生次声波的频率高于20Hz |
C.声音是由于物体的振动产生的 |
D.在街道上安装的噪声强度显示仪是用来减弱噪声的 |
下列实验与实例,能说明声音产生条件的是
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓会使泡沫屑不停地跳动 |
B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦 |
C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好 |
D.月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈 |
试题篮
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