初中物理声音的产生选择题

将敲响的鼓面用手一按，声音会马上消失，这是因为（       ）

A．声音传播的速度变小了	B．鼓面停止了振动
C．声音传播的速度变大了	D．声音传到人体中去了

下列说法中正确的是（   ）

A．物体不振动，也能发声

B．只要物体振动，我们就一定能够听到声音

C．声音要靠介质传播

D．上述说法都不正确

敲响大钟时，有同学发现，停止了对大钟的敲击后，大钟“余音为止”，其原因是
A.一定是大钟的回声
B有余音说明大钟仍然在振动
C是因为人的听觉发生了“延长”的缘故 
D大钟虽停止振动，但空气仍在振动

下列各事物中，不属于声源的是（     ）

A．声呐探测海底深度	B．蝙蝠在黑夜中飞行
C．挂在胸前的哨子	D．手臂振动

古诗“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”中出现了鸟声、风声、雨声，其中： (      )

A．鸟声是由液体的振动而发出的声音

B．鸟声是由固体的振动而发出的声音

C．风声是由固体的振动而发出的声音

D．雨声是由气体的振动而发出的声音

如图所示，在演示声音是由物体振动而产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线的轻质小球，球被多次弹开，在此实验中小球的作用是(    )

A．使音叉的振动尽快停下来

B．把音叉的微小振动放大，便于观察

C．使音叉的振动时间延长

D．使声波多次反射形成回声

下列说法中正确的是（      ）

A．只要物体在振动，人就一定能听到声音

B．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动

C．只要人听不到声音物体就一定没有振动

D．以上说法都正确

下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（   ）

A．用手机拨打放在真空罩内的手机，手机显示手机号，却听不到手机呼叫

B．人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处传来的雷声

C．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动

D．登上月球的宇航员即使相距很近也不能直接交谈

关于声音的产生和传播，下列说法中不正确的是（   ）

A．一切发声物体都在振动，振动停止，发声也停止

B．传播声音的介质有气体、液体、固体，真空不能传声

C．声音在固体和液体中传播的速度比在空气中慢

D．声音在介质中是以波的形式传播的

谭维维同学用扬琴演奏时，她用竹槌有节奏地敲击琴弦，观众就能听到优美的琴声，发出这声音的物体是（   ）

A．竹槌

B．空气

C．琴弦

D．琴弦柱

小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（   ）

A．球皮被吹大时振动发出的响声

B．吹气时球内空气振动发出的响声

C．破裂时球皮振动发出的响声

D．球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声

下列物体中不是声源的是（ ）

A．夜空中的雷鸣

B．静静挂在床头的吉他

C．秋风中正在簌簌发抖的树叶

D．正在挥舞的手臂

将拨响的琴弦用手一按，响声立即消失，原因是 （  ）

A．声音被手挡住了

B．声音被手吸收了

C．琴弦的振动变小了

D．琴弦的振动停止了

下列关于声音的发生，正确的说法是（ ）

A．正在发声的物体在振动

B．物体振动停止后还会发出很弱的声音

C．振动停止，我们就听不到该声源发出的声音了

D．只要物体振动，我们就能听到声音

“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式．演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调节口腔共鸣，形成高音，实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象．下列说法正确的是（  ）

A．“呼麦”中高音、低音指声音的响度

B．“呼麦”中的声音是振动产生的

C．“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波

D．“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等