依据实验目的，下列设计的实验方案中不合理的是（ ）
| |
实验目的 |
实验方案 |
| A |
区分氧气和氮气 |
分别把燃着的木条伸入盛放气体的集气瓶中 |
| B |
鉴别氯化铵和氯化钾固体 |
分别与少量熟石灰混合后，研磨、闻气味 |
| C |
比较铜和银的金属活动性 |
把洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，观察现象 |
| D |
除去烧碱溶液中少量的碳酸钠 |
向溶液中滴加适量的氯化钙溶液，充分反应后过滤 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
除去下列物质中杂质，选用试剂和操作方法不正确的是（ ）
物质 |
所含杂质 |
除去杂质的试剂或方法 |
|
A |
CaO固体 |
CaCO3固体 |
加热 |
B |
Cu |
Fe |
加过量的稀盐酸后过滤、洗涤、干燥 |
C |
NaCl |
KNO3 |
硝酸银溶液 |
D |
CO2 |
CO |
通过灼热的氧化铜 |
A．AB．BC．CD．D
小科为验证锌、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了下列四种方案，其中合理的是（ ）
| A． |
|
| B． |
|
| C． |
|
| D． |
|
下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
实验目的 |
实验操作 |
|
A |
测定某废水的酸碱度 |
取样，将湿润的pH试纸浸入样品中 |
B |
除去水中的色素 |
将水通过装有活性炭的净化装置 |
C |
除去粗盐中的难溶性杂质 |
溶解，蒸发结晶 |
D |
检验某固体是否为铵态氮肥 |
取样，加稀盐酸，闻气味 |
A．AB．BC．CD．D
下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验操作 |
A |
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4 |
加入过量锌粉，充分反应后过滤 |
B |
除去KCl固体中少量的MnO2 |
加水溶解，过滤，将滤液蒸发结晶 |
C |
除去铜粉中少量的镁粉 |
加入足量稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥 |
D |
除去N2中少量的O2 |
将气体缓缓通过灼热的铜网 |
A．AB．BC．CD．D
下列实验中，实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是（ ）
选项 |
实验目的 |
实验原理 |
主要操作方法 |
A |
除去粗盐中的泥沙 |
各成分的溶解性差异 |
蒸发 |
B |
分离水与酒精的混合物 |
各成分的密度差异 |
蒸馏 |
C |
鉴别稀盐酸和稀硫酸 |
酸根离子的化学性质差异 |
加碳酸钠溶液，观察产生气泡快慢 |
D |
除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4 |
金属活动性差异 |
加过量铁粉，充分反应后过滤 |
A．AB．BC．CD．D
除去下列括号内的杂质，所选用的试剂错误的是（ ）
| A． |
CaO（CaCO 3）：足量稀盐酸 |
| B． |
Fe（Zn）：足量硫酸亚铁溶液 |
| C． |
MnO 2（KCl）：足量水 |
| D． |
NaCl（MgCl 2）：适量氢氧化钠溶液 |
下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质），不能达到实验目的是（ ）
选项 |
物质 |
目的 |
主要实验操作 |
A |
CO和CO2 |
区分 |
将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象 |
B |
MnO2和KCl |
分离 |
溶解、过滤、洗涤固体并烘干；蒸发滤液 |
C |
O2（H2O） |
检验 |
通入无水硫酸铜，观察现象 |
D |
HCl（H2SO4） |
除杂 |
加入过量的BaCl2溶液，过滤 |
A．AB．BC．CD．D
下列实验方案的设计不合理的是（ ）
选项 |
目的 |
方案 |
A |
分离Na2SO4和KCl的固体混合物 |
溶解后过滤 |
B |
检验食物中是否存在淀粉 |
取样，滴加少量碘水 |
C |
除去N2中混有的少量O2 |
通过灼热的铜网 |
D |
区别NaCl溶液与Na2CO3溶液 |
用pH试纸 |
A．AB．BC．CD．D
下列实验操作能达到目的的是（ ）
A．
读取液体的体积B．
配制100mL20%NaCl溶液
C．
探究燃烧的条件D．
检验未知液是否碱溶液
在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是（ ）
选项 |
物质 |
杂质 |
实验设计 |
A |
N2 |
O2 |
通过灼热的足量铜网，充分反应 |
B |
CaO |
CaCl2 |
加水充分溶解，过滤，洗涤，干燥 |
C |
硝酸 |
H2SO4 |
加入适量Ba（NO3）2的溶液，充分反应后过滤 |
D |
NaCl |
MgCl2 |
溶于水，加入稍过量的NaOH溶液，充分反应后过滤，向滤液中加入适量稀盐酸，蒸发结晶 |
A．AB．BC．CD．D
下列实验方案设计正确的是（ ）
| 选项 |
实验目的 |
实验方案 |
| A |
鉴别硫酸钾和碳酸氢铵 |
闻气味 |
| B |
检测正常雨水的pH是否等于5.6 |
用pH试纸测定 |
| C |
由氧化铜制取氢氧化铜 |
直接加入NaOH溶液 |
| D |
除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡 |
加入过量稀硫酸 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是（ ）
| 选项 |
实验设计 |
实验目的 |
| A |
用pH试纸测试肥皂水的pH |
测定肥皂水的酸碱度 |
| B |
将带火星的木条伸入气体中 |
检验二氧化碳中混有少量氧气 |
| C |
将气体通过灼热铜丝网 |
除去CO 2中混有的少量CO |
| D |
将固体加水溶解，然后过滤 |
提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
下列实验方案设计不合理的是（ ）
| 选项 |
实验目的 |
实验设计 |
| A |
除去FeCl 2溶液中少量的CuCl 2 |
加入过量的铁粉，过滤 |
| B |
除去CuO中少量的碳粉 |
加水溶解，过滤 |
| C |
鉴别NaOH固体和NH 4NO 3固体 |
分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部 |
| D |
鉴别KOH溶液和CaCl 2溶液 |
分别取少量试样于试管中，向试管中滴加酚酞溶液 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
试题篮
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粤公网安备 44130202000953号
利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性
利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点
利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热
利用此实验证明二氧化碳能与水发生反应