初中化学化学实验方案设计与评价选择题

鉴别下列物质的试剂或方法中不正确的是（　　）

	物质	试剂或方法
A	硬水和蒸馏水	加肥皂水
B	铁粉和石墨粉	用磁铁吸引
C	氮气和二氧化碳	伸入燃着的木条
D	白酒和白醋	闻气味

A．AB．BC．CD．D

下列实验操作中能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别软水和硬水	观察颜色
B	除去FeCl 2溶液中的少量CuCl 2	加入足量的锌粉，充分反应后过滤
C	分离NaCl和泥沙的固体混合物	加足量的水溶解、蒸发
D	鉴别NaOH和NH 4NO 3固体	取样于烧杯中，加水溶解，触摸外壁

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列有关物质的除杂、鉴别所用的操作方法不正确的是（　　）

选项	实验目的	操作方法
A	除去粗盐中的泥沙	加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B	除去氧气中少量的水蒸气	通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C	鉴别空气、氧气、二氧化碳	分别伸入燃着的小木条
D	鉴别氮肥（NH4Cl）和钾肥（KCl）	加熟石灰混合、研磨、闻气味

A．AB．BC．CD．D

下列实验操作或方法能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验操作或方法
A	粗盐提纯	溶解、过滤、洗涤、干燥
B	除去硝酸钾溶液中的硫酸钾	加入过量硝酸钡溶液，过滤
C	鉴别羊毛纤维和合成纤维	燃烧，闻气味
D	检验实验室制取的氧气已收集满	将带火星的木条伸入集气瓶中，观察木条是否复燃

A．AB．BC．CD．D

下列除杂质的方法正确的选项是（　　）

选项	物质	杂质	除杂质的方法
A	H2	HCl	将气体通入饱和的NaHCO3溶液
B	CaCl2溶液	稀盐酸	加入过量的CaCO3，过滤
C	NaNO3溶液	NaCl溶液	加入过量的AgNO3溶液，过滤
D	CaO	Ca（OH）2	加入过量水，过滤

A．AB．BC．CD．D

除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是（　　）

选项	物质	少量杂质	所用试剂和操作方法
A	N 2	CO	通过灼热的CuO
B	NaCl	Na 2SO 4	加入Ba（NO 3） 2溶液
C	MnO 2	KCl	加入足量水溶解，过滤、洗涤、干燥
D	AlCl 3	MgCl 2	加入AgNO 3溶液，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列课本中的实验均作了一定的改动，改动后仍然能达到实验目的的是（　　）

A．测定空气里氧气的含量

B．证明分子在不停地运动

C．验证质量守恒定律

D．探究燃烧的条件

下列选项中，依据实验目的设计的实验方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	区分二氧化碳和氧气	分别将燃着的木条伸入盛有气体的集气瓶中
B	比较铜和银的金属活动性强弱	分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
C	鉴别硫酸铵和硫酸钾固体	分别与少量熟石灰混合后，研磨，闻气味
D	分离硫酸钡和碳酸钙的混合物	加水充分溶解后，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案能达到实验目的的是（　　）

A．用碘化钾溶液检验马铃薯中是否含有淀粉

B．用分别取样灼烧，闻产生气味的方法区分羊毛线和棉纱线

C．用锌、铁分别与硝酸银溶液混合，验证锌、铁两种金属的活动性强弱

D．用量筒混合45mL蒸馏水和5g氯化钠，配制50g 10%的氯化钠溶液

下列实验方案能达成实验目的的是（　　）

A．鉴别KCl和NH₄Cl两种化肥：取样，加入适量熟石灰研磨

B．检验NaOH溶液部分变质：取样，加入少量BaCl₂溶液

C．除去CaCl₂溶液中混有的少量盐酸：加入过量的Ca（OH）₂溶液

D．配制溶质质最分数为5%的KCl溶液：称取5g KCl，放入100mL水中搅拌溶解

下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去KCl固体中少量的MnO2	加适量水溶解、过滤、蒸发结晶
B	除去铁丝表面的铁锈	将生锈的铁丝长时间浸泡在足量的稀盐酸中
C	鉴别硫酸铵和硫酸钾固体	取样，加入熟石灰研磨，闻气味
D	鉴别CuSO4、CaCO3、NaCl三种白色固体	取样，加适量水，搅拌，观察

A．AB．BC．CD．D

在化工生产中通过除杂得到较纯净的产品。以下除杂的实验设计不合理的是（　　）

选项	物质	杂质	实验设计
A	N2	O2	通过灼热的足量铜网，充分反应
B	CaO	CaCl2	加水充分溶解，过滤，洗涤，干燥
C	硝酸	H2SO4	加入适量Ba（NO3）2的溶液，充分反应后过滤
D	NaCl	MgCl2	溶于水，加入稍过量的NaOH溶液，充分反应后过滤，向滤液中加入适量稀盐酸，蒸发结晶

A．AB．BC．CD．D

下列实验方案设计正确的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别硫酸钾和碳酸氢铵	闻气味
B	检测正常雨水的pH是否等于5.6	用pH试纸测定
C	由氧化铜制取氢氧化铜	直接加入NaOH溶液
D	除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钡	加入过量稀硫酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

化学实验的设计能力是化学学习的关键能力之一。下列实验方案可行的是（　　）

选项	实验设计	实验目的
A	用pH试纸测试肥皂水的pH	测定肥皂水的酸碱度
B	将带火星的木条伸入气体中	检验二氧化碳中混有少量氧气
C	将气体通过灼热铜丝网	除去CO 2中混有的少量CO
D	将固体加水溶解，然后过滤	提纯混有少量硝酸钾的氯化钠固体

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验设计
A	除去FeCl 2溶液中少量的CuCl 2	加入过量的铁粉，过滤
B	除去CuO中少量的碳粉	加水溶解，过滤
C	鉴别NaOH固体和NH 4NO 3固体	分别取少量固体于试管中，加水溶解，触摸试管底部
D	鉴别KOH溶液和CaCl 2溶液	分别取少量试样于试管中，向试管中滴加酚酞溶液

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D