初中化学化学实验方案设计与评价试题

下列实验方案正确的是（　　）

序号	实验目的	实验方案
A	鉴别CO 2和N 2	将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象
B	鉴别NH 4Cl和KCl两种白色固体肥料	加入熟石灰研磨后闻气味
C	除去CO 2中混有的少量CO	将气体通过灼热铜丝网
D	除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠	加入过量的石灰水，充分反应后过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

除去下列物质中的少量杂质，选用的试剂和操作方法都正确的是（　　）

选项	物质	杂质	除杂质方法
A	稀盐酸	稀硝酸	加入适量的AgNO3溶液，过滤
B	二氧化锰	氯化钾	加入适量的水，溶解、过滤、蒸发、结晶
C	硫酸钠溶液	硫酸	加入适量的氢氧化钡溶液、过滤
D	NaCl溶液	氢氧化钠	通入适量的稀盐酸至pH＝7

A．AB．BC．CD．D

下列实验能达到实验目的是（　　）

A．验证硝酸铵溶解吸热

B．验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱

C．₂

D．验证铁钉的锈蚀与氧气有关

下列有关物质的检验、除杂或分离，所设计实验方案合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去BaCl 2溶液中的Ba（OH） 2	加适量的稀硫酸后过滤
B	检验CO中混有CO 2	通过灼热的氧化铜粉末
C	除去N 2中混有的O 2	通过灼热的铜网
D	分离木炭粉和MnO 2的混合物	加水溶解后过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下表有关物质的除杂方法中，不正确的是（　　）

选项	括号内的物质是杂质	除杂方法
A	O2（水蒸气）	将气体通过浓H2SO4
B	CO2（O2）	将气体通过灼热的铜网
C	NaCl溶液（MgCl2溶液）	加入适量的NaOH溶液、过滤
D	稀盐酸（稀硫酸）	加入适量的Ba（NO3）2溶液、过滤

A．AB．BC．CD．D

下列实验方案不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别石灰水和氢氧化钠溶液	通入二氧化碳气体，看溶液是否变浑浊
B	鉴别涤纶和羊毛面料	取样，分别灼烧，闻气味
C	鉴别N 2和CO 2	将带火星的木条插入集气瓶中，看是否复燃
D	鉴别NaCl和NH 4Cl	取样，加入熟石灰研磨，闻气味

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案设计中，可行的是（　　）

A．分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物——加水溶解、过滤

B．检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳——将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化             

C．除去氯化钠固体中的少量碳酸钠——加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发

D．验证锌、铁、铜的金属活动性顺序——将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中

实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	区分羊毛和棉花	灼烧，闻气味
B	鉴别NH 4Cl和KCl	加熟石灰研磨，闻气味
C	除去CO中混有的CO 2	将混合气体通过灼热的氧化铜粉末
D	Fe粉中混有CuCl 2	加入足量的水，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案设计合理的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别氯化钠、硝酸铵固体	分别加适量水溶解，触摸容器外壁
B	鉴别甲烷、一氧化碳、氢气	分别点燃，观察火焰颜色
C	除去NaCl溶液中少量的CuCl2	加入适量的KOH溶液，过滤
D	除去KC1固体中少量的MnO2	加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥

A．AB．BC．CD．D

下列各组实验方案中，不能达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	稀释浓硫酸	将浓硫酸缓慢注入水中，并不断搅拌
B	除去CO2气体中的HCl	将气体通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶
C	鉴别化肥KNO3和NH4NO3	取样，加Ca（OH）2固体混合研磨，闻气味
D	除去FeCl2溶液中的CuCl2	加入过量的Fe粉，充分反应后过滤

A．AB．BC．CD．D

实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证．下列实验方案设计不合理的是（　　）

选项	实验目的	试验方法
A	检验一瓶气体是否为氧气	将带火星的木条伸入瓶中
B	鉴别NaOH溶液和稀H 2SO 4	分别滴加紫色石蕊溶液
C	除去CO中混有的CO 2	将混合气体通过灼热的氧化铜粉末
D	比较Fe、Cu和Ag的金属活动性	将Fe和Ag分别加入CuSO 4溶液中

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去硫酸钾溶液中的氯化钾	加入适量硝酸银溶液，过滤
B	证明铝的金属活动性强于铜	将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中
C	鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液	分别滴加酚酞溶液
D	鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体	分别加入适量蒸馏水溶解

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

到19世纪末，经几代科学家对光合作用的不断探索，得到结论：光合作用反应物是H₂O和CO₂，产物是O₂和有机物。为了探究产物O₂中的O元素来源，科学兴趣小组从元素守恒的角度进行了猜想。

猜想一：O₂全部来源于CO₂；

猜想二：O₂全部来源于H₂O；

猜想三：O₂同时来源于两者。

为了求证，他们查阅资料如下：

资料1 19世纪末，科学家普遍认为气体之间更容易转化，认为CO₂在光的作用下被分解成CO和O₂，所以O₂来自于同为气体的CO₂。

资料2 1937年，英国化学家希尔通过实验发现：离体叶绿体在光照条件下使水分解，释放出O₂，并还原电子受体。

资料3 1939年，已经发现了氧的同位素。美国科学家鲁宾、卡门利用 ${}_{}^{18}$O标记的H₂ ${}_{}^{18}$O和C ${}_{}^{18}$O₂分别培养小球藻，光照相同时间后，检测甲、乙两试管中产生的氧气是否含 ${}_{}^{18}$O，如图所示。

根据所学知识，结合资料回答下列问题：

（1）资料2的实验结论　　（填“支持”或“不支持”）资料1的观点。

（2）根据资料3的实验结果，分析可得猜想　　成立。

除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（　　）

选项	物质（杂质）	试剂或方法
A	铜（氧化铜）	在空气中灼烧
B	二氧化碳（一氧化碳）	通入氧气，点燃
C	硫酸亚铁溶液（硫酸）	加过量的铁粉，过滤
D	氯化钠（泥沙）	加水溶解、过滤、洗涤、干燥

A．AB．BC．CD．D

下列关于物质的鉴别、除杂所选用的试剂或方法错误的是（　　）

选项	实验目的	试剂或方法
A	鉴别FeCl 3、NaCl、NaOH、MgCl 2四种溶液	不另加试剂
B	鉴别CaCO 3、NaOH、NaCl、NH 4NO 3四种固体	水
C	除去MgCl 2溶液中少量的CuCl 2	加入过量铁粉、充分反应、过滤
D	除去N 2中的少量CO	将气体缓缓通过灼热的氧化铜

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D