下列有关现象的描述和化学方程式均正确的是
A.碳在氧气中燃烧发出白光 C+O2=CO2 |
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 4Fe+3O2点燃2Fe2O3 |
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 S+O2点燃SO2 |
D.磷在空气中燃烧产生大量的白雾 2P+5O2点燃2P2O5 |
下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是( )
A.木炭 | B.硫磺 | C.镁带 | D.铁丝 |
下列是初中化学中的一些重要实验。
甲 乙 丙
(1)甲中与电源负极相连的试管内生成的气体是 。
(2)乙中集气瓶内水的作用是 。
(3)丙是利用锌与稀硫酸反应制氢气的装置,若要控制反应的发生和停止,需要的操作是 。
氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 ( )
A.物质与氧发生的反应都是氧化反应 |
B.凉开水不能养鱼,说明凉开水中不含氧元素 |
C.氧气具有可燃性 ,可以作燃料 |
D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应 |
下列方法能鉴别氧气和空气的是
A.闻气味 | B.将集气瓶倒扣在水中 |
C.观察颜色 | D.将带火星的木条靠近集气瓶口 |
下列有关实验现象的描述正确的是
A.棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味 |
B.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 |
C.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出大量的热,同时生成黑色固体 |
D.把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出,银片表面覆盖一层红色物质 |
下列关于氧气性质的描述,错误的是
A.氧气极易溶于水 |
B.氧气在低温高压时能变为液体或固体 |
C.在通常情况下氧气是无色无味的气体 |
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 |
下列实验操作不能达到相应实验目的的是
A.点燃气体,观察到火焰为蓝色,证明该气体为氢气 |
B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中, 木条复燃,证明瓶中气体为氧气 |
C.将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中, 木条熄灭,证明二氧化碳能灭火 |
D.分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁,比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱 |
“铁丝在氧气中燃烧”的装置如图所示,回答表格中的问题。
实验步骤 |
(1)预先在集气瓶中放入少量水,其作用是 。 (2)待火柴快燃尽时,再将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。 “火柴快要燃尽时再伸入集气瓶中”的目的是 。 |
实验现象 |
铁丝剧烈燃烧, ,放出大量热,生成一种黑色固体。 |
实验结论 |
该反应的化学方程式是 。 |
通过下图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是
A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低 |
B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性 |
C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性 |
D.丁实验可以说明氧气能助燃 |
下列关于氧气的说法中正确的是
A.氧气在低温、高压的条件下可以转化为液体或者固体 |
B.氧气是植物光合作用的重要来源 |
C.氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 |
D.因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气 |
试题篮
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