初中化学探究氧气的性质试题

下列关于O₂和CO₂的说法正确的是

A．都含有氧元素

B．都是氧化物

C．都含有氧气分子

D．每个分子中含相同的氧原子

请你用掌握的化学知识，完成下列问题。
（1）用墨（用炭黑等制成）绘制的古代字画能留传至今而不变色的原因是什么？
（2）甲同学做铁在氧气中燃烧实验时，先在集气瓶中放了少量水；乙同学做硫在氧气中燃烧实验时，仿照甲同学的操作，也在集气瓶中放少量水（其中溶有氢氧化钠），请简要说明上述两个实验放少量水作用是否相同，为什么？

下列有关实验现象描述错误的是（）

A．	氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
B．	将带火星的木条伸入集满二氧化碳的集气瓶中,木条复燃
C．	镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光
D．	将铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面产生紫红色物质

下列实验现象描述正确的是

A．白磷燃烧产生大量的白雾	B．点燃纯净氢气产生淡蓝色火焰
C．铁丝在空气中燃烧火星四射	D．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

下列反应属于化合反应的是（ ）

A．电解水水氢气+氧气

B．木炭跟氧化铜反应碳+氧化铜 铜+二氧化碳

C．红磷燃烧磷+氧气 五氧化二磷

D．实验室用过氧化氢溶液制取氧气过氧化氢 水+氧气

结合下列实验回答有关问题。

（1）实验甲集气瓶中放少量水的目的是 　                            　。

（2）实验乙a玻璃管中收集到的气体是 　    　，检验两个玻璃管中气体的方法是 　                                         　。

（3）实验丙将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是 　                　。

根据如图所示装置回答下列有关问题：

（1）仪器x的名称是 　　；

（2）若用装置B收集氧气，进气口应为 　　端（选填"a"或"b"）；

（3）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是 　　；

（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是 　　；

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 　　．

下列实验现象描述正确的是（ ）

A．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟

B．红磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．镁条在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

相关说法正确的是

A．氧化反应就是物质与氧气发生的反应

B．摩尔质量就是式量

C．氧化物就是由两种元素组成的含氧化合物

D．饱和溶液就是不能再溶解物质的溶液

下列实验现象描述错误的是

A．木炭放入红墨水中，墨水颜色变浅	B．蜡烛燃烧生成水和二氧化碳
C．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰	D．镁条燃烧产生耀眼的白光

下列关于氧气的说法正确的是

A．碳在氧气中燃烧产生白烟，放出热量

B．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

C．用双氧水制氧气时，二氧化锰不能改变生成氧气的质量

D．氧气的化学性质比较活泼，能与所有物质发生反应

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是

A．制取CO2气体时，始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严

B．加热碱式碳酸铜固体粉末时，试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干

C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长

D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于1／5——红磷过量

氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应．下列对有关反应的描述正确是

A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色的四氧化三铁

B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应

D．物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是

	A	B	C	D
实 验 装 置	铁丝在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	硫在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
解释	集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	量筒中的水： 通过水体积的变化得出O2体积	集气瓶中的水： 吸收放出的热量	烧杯中的水： 加热铜片；隔绝空气

 

4. 如图所示的甲、乙两个实验的共同点是：集气瓶底部都预先装有少量水，它们的作用分别是 ：甲中的水是      ，乙中的水是用来吸收有刺激性的燃烧燃烧产物（二氧化硫），防止污染空气。写出甲瓶中现象：                               铁燃烧文字表达式：        写出乙瓶中现象：                     硫燃烧的文字表达式:                      

甲            乙