初中化学探究氧气的性质简答题

在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因（至少答两点）：________________________________________，
_______________________________________。

(2分)指出在集气瓶中事先放少量水的原因，
①硫在氧气瓶中燃烧                             。
②铁在氧气瓶中燃烧                             。

化学是一门实验科学。
（1）做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶中预先加少量水或少量稀氢氧化钠溶液的目的是什么 ？
（2）稀释浓硫酸时，不可将水倒进浓硫酸里，请解释其原因。

根据如图所示的实验回答问题。

（1）甲装置中仪器a的名称为 　     　；用该装置收集气体，气体应满足的条件是 　        　；实验时导管接近集气瓶底部的目的是 　             　。

（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待 　    　时，将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是 　                 　。

缓慢氧化是不易察觉的氧化反应，有时人们可以利用缓慢氧化进行酒和醋的酿造、农家肥的腐熟等，但有时缓慢氧化也给人们带来损失和麻烦，请你从日常生活中举出两例：________________________，_______________________________。

(5分)甲、乙是两个实验示意图，根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）所发生的二个反应有共同点：集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是：
甲中                                              ；
乙中                                              ；
（2）通过比较，发现它们还有许多相似之处，请你写出其中两点：
①                                                ；
②                                                ；
（3）写出甲实验中反应的文字表达式：________________________________。

如图所示是初中化学常见的四个实验，请依图回答：

（1）实验一：红磷需过量的目的是 　                              　；

（2）实验二：通过对比实验得出结论：铁生锈需要和 　 　接触；

（3）实验三：证明二氧化碳具有的化学性质是 　                       　；

（4）实验四：由于 　        　不同造成硫燃烧的现象不同。

家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒气泡。通过观察，这套装置的作用是什么?                            ，它说明氧气具有的性质是                                                                       。

根据下图实验回答：

（1）写出实验中发生反应的化学方程式。（写3个）
（2）该实验探究的目的是什么？并说明对应的现象。（至少2条）

如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后，取出燃烧匙，用毛玻璃片盖紧集气瓶，振荡，悬空倒置，发现毛玻璃片不脱落。

（1）硫在氧气中燃烧的化学方程式为 　               　。

（2）氢氧化钠溶液的作用是 　             　。

（3）毛玻璃片不脱落时，大气压强 　       　（选填"大于""小于"或"等于"）瓶内气体压强。

做铁丝在氧气中燃烧实验和硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部都加有少量的水，其作用分别是什么？

实验是进行科学探究的重要途径。在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。反应物的浓度不同，反应现象可能不同。请举出实例说明。

(7分)下列是初中化学常见的实验或操作，回答下列问题：

A．量筒读数

B．过滤

C．木炭还原氧化铜

D．铁丝在氧气中燃烧

（1）A实验中读出液体的体积是       mL。
（2） B实验中玻璃棒的作用是                 。
（3）C实验中看到的实验现象：                                               。
（4）D实验中把铁丝盘成螺旋状的目的是                                       ，
铁丝燃烧的化学方程式                                                   。

(3分) （1）做硫的燃烧实验时，集气瓶底放有少量水；做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底也放有少量水，其作用是否相同？请简述理由。
燃着的镁条伸入盛有CO₂的集气瓶中，镁条会继续剧烈燃烧，反应生成氧化镁和碳单质，通过该事实请你对燃烧或灭火提出一条新的认识。

化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的容器瓶中燃烧。记录如下：

实验	实验步骤	实验现象	燃烧反应的文字表达式
A	①木炭在空气中燃烧	①木炭红热	产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊	______________________
②木炭在氧气中燃烧	②燃烧更旺，发出白光
B	③硫在空气中燃烧	③淡蓝色火焰	产生的气体都有刺激性气味	_______________________
④硫在氧气中燃烧	④______________

通过A、B两组对比实验的现象，可以得出的规律是：
______________________________________________________________________。