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初中化学

下列不能正确反映相关实验过程中量的变化关系的图象是(

A. 氢氧化钠溶液加水稀释
B. 一定压强下,氧气在水中的溶解度
C. 一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D. 氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气中,a使用催化剂,b未使用催化剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表列出了KNO3与NaCl在不同温度时的溶解度:

温度(℃)
0
10
20
40
60
80
100
KNO3的溶解度(g)
13.3
20.9
31.6
63.9
110
169
246
NaCl的溶解度(g)
35.7
35.8
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8

(1)现有含123gKNO3与17.9gNaCl的混合物,某同学设计了以下实验除去KNO3中的NaCl(操作过程中不考虑额外的水损失).
①向混合物中加入适量水,加热溶解;
②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩;
③将溶液降温至10℃,仅得到KNO3晶体,过滤,将所得KNO3晶体洗涤并干燥.
A.步骤②中,为确保没有晶体析出,溶液中至少要保留    g水;
B.步骤③中,最多可得到KNO3晶体    g;
C.根据上述实验可概括出除去KNO3中少量NaCl的主要步骤:加热溶解→蒸发浓缩→    →过滤→洗涤→干燥;
D.洗涤时,应选用少量     (选填“热水”或“冷水”).其目的是:     
(2)除去NaCl中少量KNO3的一种方法是:将NaCl和KNO3的混合物置于适量水中,加热,搅拌,待KNO3全部溶解,趁热过滤,将过滤所得的NaCl晶体进行洗涤和干燥.上述方法中,趁热过滤的目的是:         
(3)取23.4gNaCl和40.4gKNO3,加70g水,加热溶解.在100℃时蒸发掉50g水,维持该温度过滤,得到的晶体质量为    g;将滤液冷却至10℃,充分结晶,写出析出的晶体的化学式:         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于溶液的说法正确的是

A.溶液都是无色透明的 B.水可以溶解任何物质
C.均一,稳定的液体都是溶液 D.饱和溶液不一定是浓溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为甲、乙两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:

(1)20℃时,为使接近饱和的甲物质溶液变为饱和溶液的方法是:            (任写一种方法即可);
(2)40℃时,乙物质的溶解度是____g。此温度下,该饱和溶液中乙物质的质量分数是       (精确到0.1%)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于溶液的叙述正确的是

A.汽油洗衣服上的油污是利用了乳化作用
B.硝酸铵固体溶于水时仅发生扩散吸热的过程
C.某物质的不饱和溶液变为饱和溶液后溶质质量分数可能不变
D.“波尔多液”是无色、透明、均一稳定的混合物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示, A B C 为三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。

(1) t 2 ℃时, A B C 三种物质中溶解度最小的是
(2) t 2 ℃时,将20 g B 物质投入100 g 水中,充分溶解,温度不变,所得溶液为溶液(填"饱和"或"不饱和")。
(3)下列说法正确的是

A.

t 2 ℃时,将 A C 的混合溶液(两者均已达到饱和),降温到 t 1 ℃,析出的晶体含有 A C

B. 从混有少量 B A 物质中提取较纯净的 A ,可通过冷却它们的热饱和溶液实现
C.

t 2 ℃时,将 A B C 的饱和溶液分别降温到 t 1 ℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是 B > A > C

D. t 1 ℃时,欲用 A 的饱和溶液配制10%的 A 溶液,只需要烧杯、量筒、胶头滴管三种玻璃仪器

(4)如图所示,向放有镁条的试管中滴加稀盐酸后,锥形瓶中 C 的饱和溶液变浑浊。请解释原因

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述错误的是(

A. t 1 时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲>乙
B. t 1 时甲、丙的饱和溶液升温到 t 2 ,两种溶液中溶质的质量分数相等
C. t 2 时甲的饱和溶液变为 t 3 时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法
D. t 3 时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲>乙>丙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是

A. 10 时,甲的溶解度小于乙的溶解度
B. t 时,甲乙两物质的溶解度相等
C. 使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法
D. 甲、乙的饱和溶液从30 降温到10 时,析出的晶体质量甲一定大于乙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20℃时,将等质量的甲、乙两种固体(不含结晶水),分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,加热到50℃时现象如图2所示,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3所示。

请回答下列问题:
(1)图1中一定是饱和溶液的是溶液(填"甲"或"乙");图2中乙溶液一定是溶液(填"饱和"或"不饱和")。
(2)图3中表示乙的溶解度曲线的是(填"M"或"N");图2中乙溶液降温至30℃析出晶体(填"会"或"不会")。
(3)50℃时甲的饱和溶液中溶质质量分数为(计算结果精确到0.1%)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A. T ° C 时,甲、乙两物质的溶解度相等
B. 乙的饱和溶液降温时,溶质质量分数保持不变
C. 甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
D. T ° C 时,甲的饱和溶液溶质质量分数为20%
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  • 难度:未知

溶解度是解决溶液相关问题的重要依据.

Ⅰ.根据图1解决下列问题:( M N 均不含结晶水)
(1)温度为 时, M N 两种物质的溶解度相等;
(2) t 1 时,将20g M 加入50g水中,充分溶解,形成溶液的质量为g.保持温度不变,向该溶液中再加入10g水充分搅拌,溶液的溶质质量分数将(填"变大"、"变小"或"不变");
(3) t 2 时,将25g N 加入50g水中,完全溶解后要提高该溶液的溶解质量分数,其操作方法是
Ⅱ.根据表格解决实际问题:

温度/
20
30
50
80
90
溶解度/g
K N O 3
31.6
45.8
85.5
100
169
K 2 C O 3
110
114
121
126
139

K N O 3 样品中含有少量 K 2 C O 3 ,其提纯过程如图2:
(1)图2中溶液 C (填"饱和"或"不饱和")溶液;
(2)样品中钾元素的质量为g(结果保留整数).

  • 题型:未知
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A B C 三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答:

(1)℃时, A B 两种物质在100 g 水中达到饱和状态时溶解的质量相等;
(2)若 B 中混有少量的 A ,最好采用的方法提纯 B
(3)现有接近饱和的 C 物质溶液,使其变成饱和溶液的方法有:①加入 C 物质;②恒温蒸发溶剂;③
(4) t 3 ℃时将20 g   A 物质放入50 g 水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是
(5)将 t 3 ℃时等质量的 A B C 三种物质的饱和溶液降温至 t 1 ℃时,所得溶液的质量由大到小的顺序是

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海水淡化可采用膜分离技术.如图一所示,对淡化膜右侧的海水加压,在其左侧得到淡水.其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜,而其他各种离子不能透过。

请回答:
(1)采用膜分离技术淡化海水的原理,与化学实验中常见的操作相似。
(2)对淡化膜右侧的海水加压后,海水中溶质的质量分数会(填"增大"、"减小"或"不变")。
(3)海水中含有大量的氯化钠,图二是氯化钠的溶解度曲线,据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法是结晶(填"降温"或"蒸发")。

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  • 难度:未知

如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线,看图后回答问题:

(1)的溶解度收温度影响变化不大。
(2)温度不变时,若将氯化钠的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法是。(填一种即可)
(3)40℃时,将30 g 硫酸钠固体加入到50 g 水中充分溶解,所得溶液的质量是
(4)用降温结晶的方法提纯含少量杂质氯化钠的硫酸钠,最佳的温度范围是℃以下,理由是

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  • 难度:未知

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A. t 1 时,三种物质的溶解度是丙>乙>甲
B. t 2 时,甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等
C. 三种物质的溶解度均随温度的升高而增大
D. 当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯
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初中化学溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系试题