初中化学氢气的化学性质与燃烧实验选择题

最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是

A．纸张不是可燃物，不能燃烧

B．纸张被水浸湿，导致着火点降低

C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点

D．空气不充足，纸张不会燃烧

据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是

日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。下列做法不正确的是
①油锅着火时迅速盖上锅盖灭火         ②用钢丝球擦洗铝锅上的污垢
③要延缓铁钉生锈可用食盐水浸泡下     ④煤气泄漏及时打开换气扇排气

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

A．二氧化碳与水反 应生成碳酸	B．一氧化碳能还原氧化铁	C．不同物质着火点不同	D．黄铜的硬度比纯铜的大

 

下列相关的解释或结论不正确的是

A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大

B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分

C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大

D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO2

化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中，错误的是

选项	意外事故	处理方法
A	洒在桌面上的酒精燃烧起来	立即用湿抹布或沙子扑灭
B	稀酸飞溅到皮肤上	用水冲洗再涂上3%～5%的小苏打溶液
C	误服氯化钡溶液	立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清
D	碱液泼在衣服上	用水冲洗后，再涂上硫酸溶液

 

成语是中华民族的瑰宝。“釜底抽薪”中蕴含的灭火原理是

A．隔绝空气	B．移除可燃物
C．降低温度到着火点以下	D．提高可燃物的着火点

燃烧是生活中的一种现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是

A．铁丝在氧气中可以燃烧,在空气中不能燃烧，是因为两者中氧气的含量不同

B．将燃着的木柴架空，则燃烧会更旺，是因为增大了木柴与氧气的接触面积

C．蜡烛一吹就灭，是因为空气的流动而带走了热量，使温度降至蜡烛的着火点以下

D．划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气

下列事故处理方法中正确的是

A．如遇到电线着火，应立即用水浇灭

B．发现屋里煤气泄漏时，应立即打开排气扇

C．油锅着火，用锅盖盖灭

D．高层住房着火，在等待救援时打开所有门窗

学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结有正确的一组是

A	安全常识	B	生活知识
瓦斯爆炸──天然气引起 煤气中毒──二氧化碳引起	硬水──可溶性的钙镁化合物含量高 做成蜂窝煤易于燃烧──与空气接触更充分
C	物质的性质与用途	D	物质分类
H2作高能燃料──可燃性 CO炼铁──氧化性	空气── 物 水──氧化物

 

下列图标中，与消防安全无关的是

下列叙述中，不正确的是

A．化学变化的过程常会伴随能量变化

B．合金是具有金属特性的混合物

C．测试溶液pH值时应先将试纸湿润

D．可燃性气体达到爆炸极限遇明火会发生爆炸

加油站应贴的标志是

酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺。其原理是

A．降低可燃物的着火点	B．提高可燃物的着火点
C．增加空气中氧气含量	D．增大可燃物与空气的接触面积

下列生活中遇到的事故，处理方法正确的是

A．炒菜时油锅着火时，立即用水浇灭

B．档案室失火后应用泡沫灭火器灭火

C．家冰箱有异味时，可以放活性炭除去异味

D．家里煤气泄漏，立即开灯打“110”报警