如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高,蜡烛熄灭.下列说法不正确的是()
A. | 发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭 |
B. | 蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了 |
C. | 在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故 |
D. | 实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶 |
如图所示,把同样大小的滤纸和乒乓球碎片分开放在一块薄铜片的两侧,加热铜片的中部,下列实验现象或结论错误的是
A. | 实验中使用铜片,是利用了铜的导热性 |
B. | 铜片受热的一面变黑,是因为产生了氧化铜 |
C. | 实验过程中滤渣碎片先燃烧,乒乓球碎片后燃烧 |
D. | 实验说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点 |
以下判断正确的是
A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧 |
B.只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火 |
C.只有含碳元素的物质才能燃烧 |
D.只要温度达到着火点可燃物就能燃烧 |
逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是
A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭 |
B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分 |
C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸 |
D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 |
通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素 |
B.图2所示实验既说明CO2密度比空气大,又说明CO2不能燃烧也不支持燃烧 |
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的 |
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物 |
用液态二氧化碳灭火器扑灭图书失火的原理的说法,错误的是
A.隔绝空气 | B.降低温度到着火点以下 |
C.清除可燃物 | D.液态二氧化碳汽化吸热降低了温度 |
恰当的安全措施能减少生命财产损失.下列事故处理措施正确的是
A.不小心将酒精洒在桌面燃烧起来,立即用湿抹布扑灭 |
B.电器着火,立即用水扑灭 |
C.高层住房内着火,立即打开门窗 |
D.煤气泄漏,立即开启排气扇 |
谚语诗词中蕴含着科学道理。下列说法正确的是
A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高 |
B.“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动 |
C.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同 |
D.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,着火点越低,越容易着火 |
下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是
A.为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风吹进来 |
B.为了节约运费,把酒精鞭炮等物品同时装在货车上运送 |
C.只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟 |
D.生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置 |
下列说法正确的是:
A.能加快反应速度的物质就是催化剂 |
B.真金不怕火炼表明金在高温下也很难和氧气反应 |
C.发光放热现象的都是燃烧 |
D.由一种元素组成的混合物都是单质 |
新华网报道2008年11月14日6时10分,上海商学院宿舍区发生火灾,几名大学生慌不择路从6楼跳下,导致伤亡事故发生。其实每个人都应懂得防火知识,并学会遇到火灾时如何逃走。当楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是
①沿楼梯迅速下楼 ②用湿毛巾堵住口鼻 ③匍匐前进,寻找安全出口
④迅速转移到阳台,用绳索下坠 ⑤跳楼
A.①②③ | B.②③④ | C.③④⑤ | D.①②③④⑤ |
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