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初中化学

燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
(1)下面是一些常用的灭火方法的事例:
①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;
②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;
③油锅着火时,用锅盖盖灭;
④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;
⑤房屋着火时,用高压水枪灭火。
请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:
分类标准包括事例(填序号)
(2)打火机中常用丁烷(C4H10)做燃料,丁烷与甲烷完全燃烧产物相同,请写出丁烷完全燃烧的化学方程式

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  • 难度:未知

“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰3~5秒后炸开,释放的粉末覆盖在可燃物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭。其灭火原理是

A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低了可燃物的着火点 D.使温度降低到着火点以下
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  • 难度:未知

目前,我们国家的能源主要依赖于化石燃料,它们属于不可再生资源。因此,开发利用新能源就显得格外重要。
(1)常见的三种化石燃料包括石油、天然气和          
(2)美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸,大量石油泄漏燃烧造成严重的污染,开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火,其中喷水灭火的原理是                           

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  • 难度:未知

下列说法正确的是(

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燃烧是生活中一种常见的现象,下列有关燃烧和灭火的说法错误的是( )

A. 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
B. 锅里的油着火时可以用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气
C. 用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气
D. 图书馆内图书着火,立即用水基型灭火器灭火
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  • 难度:未知

化学与生产、生活密切相关。请回答下列问题:
(1)街道两侧的金属护栏通常采取的防锈措施是
(2)氮肥有促进植物茎、叶生长的作用。常用的氮肥有(写一种)。
(3)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是

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古语道:“人要实,火要虚”.此话的意思是说:做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺.从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是

A.增大可燃物的热值 B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点 D.增大可燃物与空气的接触面积
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下列灭火方法不恰当的是

A.实验时碰倒酒精灯,酒精在桌上燃烧,可用湿抹布扑盖
B.堆放杂物的纸箱着火时,可以喷大量水
C.电线短路引起电器着火时,可用水浇灭
D.炒菜时油锅里的油着火时,可用锅盖盖灭
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  • 难度:未知

生活中处处充满化学.下列说法正确的是(

A. 食用加碘盐可以预防人体贫血
B. 用细沙灭火降低了可燃物着火点
C. 洗洁精清除油污利用了乳化作用
D. 施用大量的化肥农药以提高农作物的产量
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  • 难度:未知

请用所学的知识回答下列问题:
(1)为什么油库、面粉厂都要严禁烟火?
(2)某温度下,华雪同学用纯净的氯化钠固体配制好5%的氯化钠溶液后,用pH计(精确测定溶液pH的仪器)测得该氯化钠溶液的pH=6.5,于是得出氯化钠溶液呈酸性的结论。你认为华雪同学的结论是否正确?若不正确,还需要增加什么对比实验?

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  • 难度:未知

下列处理方法不正确的是

A. 炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭
B. 扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带
C. 不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,应立即用水浇灭
D. 遇到火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域
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合理运用燃烧与灭火的化学原理对保障生命财产安全非常重要。
(1)2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析,大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了
(2)高层建筑物通常设计了灭火用的洒水系统。从灭火原理分析,洒水的作用主要是
(3)分析下表中的数据,回答问题:

物质代号
L
M
N
P
熔点/℃
-117
3550
44
-259
沸点/℃
78
4827
257
-253
着火点/℃
510
370
40
580

①有人认为"物质的熔、沸点越高,着火点越高",该结论(填"合理"或"不合理")。

②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置,验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一,上表中可用于完成该实验的两种可燃物是(填代号)。

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下列说法不正确的是(

A. 单质铁能从硫酸铜溶液中把铜置换出来
B. 能使无色酚酞溶液变红的物质,一定是碱溶液
C. 碘是人体必须的微量元素,缺碘会引起甲状腺肿大
D. 燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触、可燃物的温度达到着火点
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下列做法错误的是

A.油锅着火,用锅盖盖灭
B.发现天然气泄漏,关闭阀门开窗通风
C.家用电器着火,立即用水浇灭
D.森林火灾,用设置隔离带的方法灭火
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化学教师在课堂上做了一个小魔术:吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气,不一会,棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇:通常情况下,嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧?
我们已经知道:可燃物的燃烧需要两个条件①        ,②        
小娟同学课下询问老师知道了其中的道理:口中吹出的气体中含有一定量的CO2,棉花(实为脱脂棉)中包裹着黄色过氧化钠(Na2O2),CO2与Na2O2反应生成白色的碳酸钠和氧气,同时放出大量的热,最终使棉花燃烧起来。请写出Na2O2与CO2反应的符号表达式:                

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初中化学氢气的化学性质与燃烧实验试题