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初中生物

鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能 ______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能_______ 环境。

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  • 难度:未知

鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能            环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能      环境。

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屎壳郎在牛粪成堆的地方生活,它们不仅吃牛粪,还能滚粪球改良土壤,这个例子说明生物既能___________环境,也能__________着环境。

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在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的是              

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蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能                           ;蚯蚓的活动过程又使得土壤空隙增多,土壤肥力提高,这说明生物能                          

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  • 难度:未知

鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能       环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能          环境.

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生物的生存和发展受环境的_________,反过来也会_______和_______环境。

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在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大。与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如:_________生态系统;      生态系统等;生物圈是指地球上所有的         与其         的总和,是一个统一         ,是地球上最大的             ,是所有生物共同的家园。在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断的改变,生物也不断       ,适应环境。它们的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的              

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蚱蜢和螟蛾是稻田里的害虫,它俩在一起琢磨着如何对付小青蛙。蚱蜢说:“青蛙蹦得高,跳得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾说:“青蛙的眼力好,让它瞧见就跑不了啦,还是想法子躲起来好。”正说着,只见一只小青蛙蹿过去,蚱蜢叫声“快溜”,张开翅膀就飞,螟蛾却伏下不动。聪明的同学,请你猜猜看,青蛙首先捉住了哪个害虫?
答:青蛙首先捉住了               

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某校生物兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培试验,并在晴天内对室内空气中的氧气浓度进行了24小时测定.下列曲线能正确表示测定结果的是( )

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在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变,影响着生物;生物也不断进化,适应并影响环境.请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答问题.
(1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这个诗句体现出的生物与环境之间的关系是     
(2)在沙漠地区植物造林可以防风固沙,这个事例体现出的生物与环境的关系是     
(3)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在      环境中生活;沙棘的地下根长度是地上部分高度的十多倍,适于在      环境中生活;鱼类适于在水中呼吸的结构是      ;家兔必须通过四肢来      和运动以适应陆地环境.上述事例体现出的生物与环境的关系是     

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沙漠中仙人掌叶子变成叶刺,说明生物能    环境.森林中空气湿度大,说明生物能    环境.

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请举出一个生物适宜环境的例子                                 , 举出一个生物影响环境的例子                                      

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动物的身体结构总是与其功能相适应。根据这一生物学基本观点,分析回答下列问题。
(1)鱼能够在水中生活,有两点是至关重要的:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能用    在水中呼吸。
(2)蝗虫生活在陆地上,外骨骼是覆盖在它身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止体内                的作用。
(3)家鸽在飞翔时,除了用肺呼吸外,还用            辅助呼吸。
(4)哺乳动物靠四肢支撑起身体,骨在肌肉牵引下围绕着         运动,使躯体能够完成各种动作,从而具有发达的运动能力。

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青蛙在冬天要进行冬眠的主要原因是___________。

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初中生物生物对环境的适应填空题