初中生物产热和散热平衡试题

在生态系统中，能够使自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是（  ）

A．绿色植物

B．微生物

C．食草动物

D．食肉动物

关于绿色植物在生物圈中的作用，下列说法错误的是（　　）

A．直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能源

B．维持大气中二氧化碳和氧的平衡

C．绿色植物通过呼吸作用消耗大量氧气，加剧了大气中氧和二氧化碳的失衡

D．促进生物圈中的水循环

在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是

A．绿色植物

B．鱼类

C．人类

D．病毒

绿色植物通过          ，能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡（简称          ）起了重要作用。

有关生物圈的碳—氧平衡叙述正确的一项是(　　)

A．通过光合作用制造有机物，是人和动物的食物来源

B．通过光合作用消耗二氧化碳，产生氧气，维持两种气体的基本稳定

C．通过呼吸作用分解有机物释放能量是人和动物的能量来源

D．通过呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，维持两种气体的基本稳定

如下图所示，

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行                散发出来的          凝结而成的。
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含
较丰富，这是植物进行            的结果。
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的               ，这是植物进行             的结果。

倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（    ）

A．藻类植物

B．蕨类植物

C．种子植物

D．被子植物

细胞的能量转换器是（ ）

A．细胞质

B．细胞核

C．细胞壁

D．线粒体

某化工厂每天要排出大量的二氧化硫，为减少污染，周围应多种植的植物是

A．女贞和海桐	B．海豚和柠檬
C．芭蕉和法国梧桐	D．槐树和女贞

以下叙述不属于光合作用对自然界意义的是(    )。

A．制造有机物

B．提高空气的温度

C．维持碳——氧平衡

D．为生物提供可利用的能量

“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够（   ）

A．吸收二氧化碳	B．吸收水和无机盐
C．生产有机物	D．释放二氧化碳

在生物圈“二氧化碳一氧气’’平衡过程中，二氧化碳进入植物体是通过

A．光合作用

B．蒸腾作用

C．呼吸作用

D．分解作用

绿色植物制造的氧气，维持着生物圈中的（  ）

A．能量守恒	B．水分循环
C．气温相对稳定	D．碳──氧平衡

在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是：

A．绿色植物

B．鱼类

C．人类

D．病毒

甘薯、白菜堆放久了会发热，出现这一现象与植物进行     有关，完成该生理过程的细胞结构是     。