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初中生物

在水稻田中,影响水稻生活的生物因素有
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠  ⑥空气 ⑦蝗虫  ⑧稻螟

A.①②⑤⑥ B.①⑤⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列主要反映非生物因素对生物影响的是

A.田鼠大量繁殖使农作物减产
B.大量捕捉青蛙使农作物减产
C.杂草丛生使农作物减产
D.旱灾使农作物大量减产
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。造成这种奇观的生态因素是

A.温度 B.光照
C.土壤 D.水分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长,对植物产生这种影响的非生物因素是( )

A.温度 B.土壤 C.光照 D.水分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

你在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的?(    )

A.实验中保证充足的光照
B.给以不同的光照和湿度
C.实验中只设定光照这一个变量
D.除了光照不同外,还要给以不同的营养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于“光对鼠妇生活的影响”的实验,分析不正确的是

A.该实验属于模拟实验
B.实验结论是光会影响鼠妇的生活
C.该实验的变量是光
D.实验结果是阴暗处鼠妇多,明亮处鼠妇少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善。下列对其修改正确的是

位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜

A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B.左右两侧都应保持30℃
C.左右两侧都应保持在阴暗环境中
D.左右两侧可以湿度不同

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:

组别        项目
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500 mL
23℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500 mL
10℃
30个
9只

你认为该实验设计的不妥之处是
A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.水温太高
D.水中没有水草

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中,把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不够完善,下表对其修改正确的是

位置
黄粉虫
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
15℃
适宜
纸盒右半侧
20只
阴暗
30℃
适宜

A、左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B、左右两侧应保持30℃
C、左右两侧可以湿度不同
D、左右两侧都应保持阴暗环境中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果设计一个实验探究土壤的潮湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是

A.设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)两组对照实验
B.在甲、乙两容器中各放入一条蚯蚓
C.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各5条
D.甲、乙两容器都放在相同的环境中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:

项目组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500mL
23℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500mL
10℃
30个
9只

你认为该实验设计的不妥之处是 (    )
A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.水温太高
D.水中没有水草

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验结果记录如下表:你认为该实验设计的不妥之处是(   )

组别
水质
水量
水温
蛙卵
孵出的蝌蚪
A组
河水
500ml
23℃
30个
28只
B组
蒸馏水
500ml
10℃
30个
9只

A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.水温太高
D.水中没有水草

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物,置于光照、温度等相同环境下培养,每天定时给甲盆喷洒清水,给乙盆喷洒与清水等量的模拟酸雨,一段时间后观察二者的生长情况。该实验的变量是(   )

A.酸雨 B.温度
C.光照 D.空气浓度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题