初中生物水生动物及其与环境相适应的特征填空题

“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语提示的是生物之间的_______关系，杂草和水稻争夺阳光和水分，它们之间是_______关系。

影响生物生活的环境因素可以分为两类: 一类是_________, 另一类是________

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为                    。
它又区分为          和           。

生物生存的所需要的基本条件是一样的，都需要________、________、________、________、_______、_______。

影响生物生活的因素有：⑴________因素：光、温度、水分等。例“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是________对植物生长的影响。蚯蚓大雨过后爬出地面是________对蚯蚓生活的影响。⑵________因素：影响某种生物生活的其他生物。有捕食、寄生、竞争、合作、共生等关系。七星飘虫和蚜虫，是________关系；蜜蜂家庭成员之间是________关系。

影响生物生活的非生物因素有________、________、________、________等。

请分析回答下面有关生物圈的问题：
（1）生物圈包括__________的底部、__________的大部和__________的表面。
（2）从地域关系、生物因素和非生物因素来看，生物圈中不同层次的生态系统是相互关联的。对此请举出以下因素的一个实例：①生物因素：_____________________；②非生物因素： ______________。
（3）美国科学家模拟生物圈进行的“生物圈Ⅱ号”实验最终因_________含量大幅下降，二氧化碳和一氧化碳的含量猛增，靠昆虫传粉的植物死亡，粮食大幅减产，科学家无法继续生活而提前结束。这个实验给我们的启示是_________________。

运用所学的生物学知识，完成下列的填空：
（1）生态因素可以分为            和           两类。
（2）细胞的控制中心是             ，控制物质进出细胞的结构是            。
（3）小明的生命是由一个         发育而来，他能由小长大，是与细胞的       、
          和           分不开的
（4）细胞中有两大类物质，一类是_______；另一类是_______，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等。

生物都生活在一定的环境中，受到__________因素和__________因素的共同作用，生物的生存的发展不仅受环境的影响，反过来也会__________环境。

在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的，正是由于__________流________流和__________流的存在使生物之间联系错综复杂，生物与___________构成统一的整体。

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为         。它又分为和            。

生物的生存和发展受环境的_________，反过来也会_______和_______环境。

原油泄漏会导致近海生物鸟、鱼、贝类大量死亡。这是        影响        的例子。

影响生物生活的非生物因素有________、________、________、________等。

环境中直接影响生物生活的各种因素叫做_______。它分为_______因素和      因素。