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初中生物

生物在生存发展过程中既要       环境,同时,也能        环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物的环境因素可以分为两类:一类是_____________,另一类是_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的非生物因素有________  、________  、________  、________   等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断下列生物之间的关系:(1)许多蚂蚁一起搬食物——          ;(2)老鹰抓捕小鸡——           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物生活的各种因素叫做______________。它分为_______________和____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中直接影响生物生活的各种因素叫做               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素,它可以分为                     。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是               因素,另一类是           因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物生活的各种因素叫做           ,它可分为          和非生物因素。其中,非生物因素主要包括                 等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼生活在水里,所以不需要吸入氧气.__________.(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物之间的关系有__________、__________和__________等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是                    和温度等非生物因素;另一类是       因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界的每一种生物,都会受到其他生物的影响。生物与生物之间有       关系、       关系等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做______因素。它分为生物因素和非生物因素两类。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国的古典诗词隽永典雅,而且寓意深远,常蕴涵一定的科学道理,试分析下列诗句:
(1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.“春天江水变绿的主要原因是     
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花.“是著名诗人龚自珍《已亥杂诗》中的名句,试分析所蕴涵的生物现象.   
(3)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.“造成这一差异的环境因素是     
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后“这句谚语隐含的一条食物链是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征填空题