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初中生物

判断下列生物之间的关系:(1)许多蚂蚁一起搬食物——          ;(2)老鹰抓捕小鸡——           

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  • 难度:未知

环境中影响生物生活的各种因素叫做           ,它可分为          和非生物因素。其中,非生物因素主要包括                 等。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鱼生活在水里,所以不需要吸入氧气.__________.(判断对错)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们在进行科学探究中,设计实验方案时,一定只能有       个变量,这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的资料,回答相关问题。雨后的小树林是一个生机勃勃的世界,树林花草利用根系、伸展茎叶,为生存争夺着水分、养料、阳光和空间,蚯蚓蠕动在地面,蝗虫、蟋蟀贪婪地啃食着嫩叶,蝉在树梢处高声“鸣唱”,鸟儿叽叽喳喳间啄取着食物
(1)阳光、养料、水分等都能影响树林中生物的生活,它们属于           因素。
(2)作为一个完整的生态系统,上述资料中没有介绍的成分是         ,它所包括的两类生物在细胞结构上的区别是    
(3)小树林与森林相比较,稳定性较差的是       ,原因是生态系统       (4)此生态系统中生产者是      消费者是                   

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  • 难度:未知

水稻和野慈姑都生活在稻田中,它们因争夺有限资源而发生斗争的种间关系叫;小丑鱼和海葵共居一起、相互依存的种间关系叫

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  • 难度:未知

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为                 。它又分为           和         。

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  • 难度:未知

环境中影响生物的___________和分布的因素叫做       

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  • 难度:未知

生物之间的关系有__________、__________和__________等。

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  • 难度:未知

菟丝子常常缠绕在豆科植物的茎上,吸取其中的液汁,它们的关系是                 

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影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是                    和温度等非生物因素;另一类是       因素。

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自然界的每一种生物,都会受到其他生物的影响。生物与生物之间有       关系、       关系等。

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环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做______因素。它分为生物因素和非生物因素两类。

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我国的古典诗词隽永典雅,而且寓意深远,常蕴涵一定的科学道理,试分析下列诗句:
(1)“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.“春天江水变绿的主要原因是     
(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花.“是著名诗人龚自珍《已亥杂诗》中的名句,试分析所蕴涵的生物现象.   
(3)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.“造成这一差异的环境因素是     
(4)“螳螂捕蝉,黄雀在后“这句谚语隐含的一条食物链是     

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地球上最大的生态系统是___________。农田中的水稻在生活中会受到水分、土壤、阳光、温度、昆虫、青蛙、蛇、猫头鹰、人等因素的影响,其中,影响水稻生活的生态因素可分为:非生物因素如       等(列举一个);生物因素如       等(列举一个)。 生物多样性指        多样性、        多样性、         多样性。

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初中生物水生动物及其与环境相适应的特征填空题