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初中生物

解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是(   )

A.资源匮乏 B.环境污染 C.粮食短缺 D.核武器
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明是善于思考的同学,他在家中观察饲养金鱼时,想到一个问题:“水的温度对金鱼的呼吸频率有没有影响?”为探究这一问题,他统计了不同温度下小鱼每分钟鳃盖运动次数,结果如下表,请根据数据分析回答问题.

(1)根据这个探究实验,小明提出的问题是                    
(2)这个实验的变量是    .为了确保实验结果只由此变量引起,应该保证除      外,其他实验条
件(如鱼的大小等)都      ,这种实验叫做     
(3)实验完毕后,用过的金鱼应怎样处理?        
(4)当假设与实验结果不相符时,正确的做法是     
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据,使结论与假设一致
C.如实记录,重新再做一次实验.
(5)该实验中测量与记数的准确与否对实验的结果      (填“有”或“没有”)影响.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

各种栖息地有不同的特征,这是由(  )等环境因素决定的。

A.土壤类型
B.温度
C.湿度
D.以上三项均是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项说明了生物影响环境( )

A.旗形树的树冠像一面旗帜
B.仙人掌的叶退化成刺状
C.大树底下好乘凉
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是(   )

A.蚯蚓活动使土壤更肥沃
B.变色龙的体色随环境颜色而变化
C.仙人掌的叶退化成针形
D.有些树木秋天落叶,有些树木四季常青
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当他们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,给鼠妇提供                 两种环境,以便对照。在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的设计变量是         。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
(5)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?_____.
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_____.
(3)蚯蚓的呼吸依靠_____来完成.
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是_____.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

森林能净化空气,调节气候的现象主要说明植物对环境的影响(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中直接影响生物生活的各种因素叫做           ,它可以分为             和生物因素

  • 题型:未知
  • 难度:未知

麦田中小麦与杂草之间的关系是(     )

A.竞争 B.捕食
C.寄生 D.共生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

沙蒿为菊科蒿属的植物,可在西北干旱贫瘠的土壤中生长,且能固沙。这说明(   )

A.生物能影响环境 B.生物能适应环境
C.生物对环境没有影响 D.生物能适应环境,也能影响环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学实验的本质在于揭示变量之间的因果关系。通过控制单一变量以获得准确可靠的实验结果,是科学实验的最大特色之一,也是实验过程中最难做好的事情。请回答下面“光对鼠妇生活的影响”实验中有关变量的问题。
(1)如果翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇匆匆爬走。鼠妇爬走是因为环境变亮了吗?根据这一问题,可以确定实验的变量是         
(2)设计实验装置使铁盘内形成明亮和阴暗两种环境时,铁盘中轴线的两侧应该( )
A.一侧盖上纸板,另一侧什么都不盖
B.一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板
C.一侧什么都不盖,另一侧盖上玻璃板
D.一侧盖上纸板,另一侧也盖上纸板
(3)实施实验时,如果铺在铁盘里的沙土上有小石块,鼠妇可以钻到明亮部分的小石块下面避光。下列对这种情况的处理方法中,正确的是( )
A.把石块下的鼠妇统计到明亮的一组
B.把石块下的鼠妇统计到阴暗的一组
C.把石块下的鼠妇弄出来继续实验
D.把沙土里的小石块筛出来重新实验
(4)单一变量原则是处理实验中复杂关系的准则之一。在本实验中,你认为应该主要排除哪些干扰,以确保“单一变量”下的实验观测?请说出其中的一种           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你翻动庭园中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁. 长椭圆形. 灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:__________________________________________________。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。该实验的变量是_____________。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇      可以得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只

结论:鼠妇喜欢在         的环境中生活。
(5)做完实验后,怎样处理鼠妇?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用下侧甲、乙、丙三个实验装置图回答问题:

(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择以上哪一个实验装置? _____________。该实验控制的变量是:_____________。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计鼠妇数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是:__________________________。
(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙实验装置作对照实验? _____________为什么?__________________________________
(3)做完实验后,应将鼠妇如何处理? _______________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是(  )

A.竞争关系 B.合作关系 C.捕食关系 D.寄生关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题