判断画线词的感情色彩。
A.有时,傻二哥还到票房去唱两段,老是乐呵呵的。() |
B.从来没听说他有学名,冲他这股傻劲,人们给他起了个雅号,叫傻二哥。() |
C.虽然她掩饰不住脸上的困倦,那顽皮的嘴角也流露出一种无法诉说的焦急。() |
D.晚上瞎摸乱闯,跌到深谷里就把我这材料队长“报销”了!() |
将下面的词语补充完整并归类。
实( )实( ) 得意( )( ) ( )( )改色
( )居( )业 ( )好无( ) 了如( )( )
褒义词:
贬义词:
在括号里填上不同的色彩。
( )的雪山 ( )的草原
( )的沙漠 ( )的大海
( )的葡萄 ( )的花朵
( )的梨子 ( )的雪峰
下列几个词语中不能和“消极”搭配的是( )。(4分)
A.形势 | B.言论 | C.影响 | D.态度 |
用合适的词语填空。
(1)( )的梅花鹿 ( )的麦子
( )地回家 ( )地离开
(2) 沐浴着( ) 吹奏着( )
观赏着( ) 倾听着( )
课文内容填空,并按照填空的句子画一张槐树的年轮图。
我虽然不会写字,但是长 ⑴ ,就画 ⑵ ,再长一岁,就在原来的 ⑶ 再画一个 ⑷ 。人们把我画的圈叫 ⑸ 。 ⑹ 是个准确的 ⑺ ,年轮 ⑻ 的一面是 ⑼ ,年轮 ⑽ 的一面是 ⑾ 。年轮还可以 ⑿ , ⒀ 的年份,年轮就 ⒁ , ⒂ 的年份,年轮就 ⒃ 。
在括号里填上合适的词语,使句子表达的意思更加具体。
(1)( )的石级像是从天上挂下来的。
(2)茂盛的枝叶把森林封得( )的。
(3)( )的桃花在( )的春风里开放了。
(4)这是一位( )的老人。
照样子,把下面的句子写具体。
例:小木偶有木头腿。
(可爱的)小木偶有(长长的)木头腿。
(1)小鸟唱歌。( )小鸟( )地唱歌。
(2)泉水从出口流出来。( )泉水从( )出口流出来。
(3)松鼠摇着尾巴。( )松鼠摇着( )尾巴。
照样子把句子写完整。
例:儿子翻跟头,像(车轮)一样地转着。
(1)她的脸像( )一样红。
(2)圆圆的月亮像( )一样挂在天空。
(3)路旁的一排灯像( )一样直立着。
(4)小芳唱的歌像( )一样动听。
填写恰当的词语。
认真地( ) 谨慎地( ) 不断地( )
沉重的( ) 美妙的( ) 精彩的( )
得意洋洋地( ) 一如既往地( )
满怀信心地( ) 滔滔不绝地( )
对号入座。
只要……就…… 不是……而是……
因为……所以…… 如果……就……
(1)小鸥,( )你到海边去,( )请你告诉我,你跟渔村的小伙伴们到沙滩去拣那些漂亮的“小螺号”和小贝壳的时候,你会想什么?
(2)生态保护,并( )为了使大自然成为大的和兽笼,供人玩乐,( )
由于人类的认识跃升到了新的高度。
(3)( )大在笼子里生气地叫一声,它( )立即飞回笼里去。
(4)( )泰戈尔对自然界了解很深,而且从小就深深地爱着她,( )他对大自然手里的东西总是一猜就中。
给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。
(1)南极大陆上仍然覆盖着( )白雪。
(2)那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只( )翅膀。
(3)清早,( )太阳从东方升起。
(4)学校旁边又建起了一座( )的立交桥。
试题篮
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