小学语文修辞试题

选择恰当的关联词语填在括号内
因为……所以……   虽然……但是  不是……而是
如果……就         尽管……还是
（1）(    )你把快乐告诉朋友，你（  ）会得到两份快乐。
（2）我永远不会忘记那一次掌声，（  ）它使我明白，同学们并没有歧视我。
（3）（   ）这只小狗一辈子也不会像其他狗那样又跑又跳了，（  ）小男孩认为它和其他小狗一样值一百块钱。
（4）（  ）我看清了世事,我（  ）愿意用真善的眼光看世界。
（5）信心（  ）天生的就有，也不是别人给你的，（  ）要靠自己才能拥有！

指出下列句子所用的修辞方法。
（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。 （     ）
（2）群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。               （     ）
（3）孩子们怎么能理解爸爸的心意呢？                             （     ）
（4）春天，花儿绽开了笑脸，鸟儿放开了歌喉。                     （     ）

在括号里填上句子所使用的修辞手法。
（1）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。（   ）
（2）在我们的故乡——山上，不是有许多水晶和玛瑙吗？（   ）
（3）它糊里糊涂听着小青石的话，一会儿竟睡着了。（   ）
（4）车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。（   ）

写出下列句子各用了什么修辞手法？
（1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上。（    ）
（2）我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。（      ）
（3）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（     ）
（4）你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。（     ）
（5）你想，翅膀做什么用的？就是用来飞行的嘛！（      ）
（6）有这样轻松脚步的老年人，心情也该是轻松的，还能不闻见红叶香？（   )
（7）周总理，你在哪里？你在哪里？（    ）
（8）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（    ）
（9）金灿灿的阳光，映照得天空格外的蓝，好似透明的蓝宝石。（    ）
（10）在扎伊尔戈马的卡里布宾馆，满眼都是鲜花爬满的围墙，鲜花点缀的庭院，鲜花铺满的小径。（   ）

用打比方的方法，把下面的句子写具体。
（1）湛蓝的天空宛如 ____________________。
（2）秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛____________________。

指出下列句子所用的修辞手法。(6分)
（1）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（       ）
（2）操场上的人很多，有的滚铁环，有的玩球，还有的在跳舞。（       ）
（3）在阳光的映衬下，那雪山仿佛女神般圣洁。（      ）

判断，是比喻句的打“√”，是拟人句的打“△”。(4分)
（1）所有的龙仿佛都在游动。(  )
（2）荷叶挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘。(  )
（3）这个人我好像在哪里见过。(  )
（4）春，轻轻地走来，把所有生物叫醒了。(  )

下列句子运用了哪种修辞手法？
（1）胡萝卜的花，则垂下头来，像正在打瞌睡的小老头。（      ）
（2）想象是灵魂的眼睛。 （       ）
（3）小河欢快地唱着歌向东奔跑。  （       ）
（4）一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 （       ）

写出下列句子的修辞手法。
（1）弟弟脑门上留着头发，就像扣上了茶壶盖。﹙   ﹚
（2）雷锋出差一千里，好事做了一火车。﹙ ﹚
（3）天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙   ﹚
（4）谁说浪费不是犯罪？﹙  ﹚
（5）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（  ）

写出下列句子的修辞方法。
（1）胜利不属于这样的队伍，还属于谁？（    ）
（2）春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。（    ）
（3）他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。（    ）
（4）桂子开花，十里飘香。（    ）
（5）如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。（    ）

判断下列句子中的修辞手法
（1）月亮不好意思地躲进云层。（        ）
（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（        ）
（3）哪里要开山，哪里要架桥，哪里要陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测。（        ）
（4）五十六个民族是五十六朵花。（        ）

我能写出下列句子使用的修辞手法。
（1）这种玻璃叫“夹丝防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。（         ）
（2）鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。（         ）
（3）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（         ）
（4）有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。（        ）
（5）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。（        ）
（6）会堂的人真多啊！多得连一根针也挤不进去了。（        ）
（7）在现代化的建设中，新型玻璃不是正在起着重要作用吗？（          ）

下面句子用了什么修辞方法。请选择。
拟人  比喻 排比 夸张 反问 设问
（1）星星像妈妈的眼睛。（    ）
（2）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（    ）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（    ）
（4）能不忆江南？（      ）

请写出下面句子所采用的修辞手法，并任选其中两种修辞手法造句。
（1）长江像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。（  ）
（2）时间慢慢地溜走，太阳的唇吻住了山峰。         （  ）
（3）人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。 人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。 人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律。（  ）
                                                        
                                                        

指出下列句子用了什么修辞方法。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（      ）
（2）黄老师带病坚持上课，怎么能不让我们感动呢？（     ）
（3）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（      ）
（4）白公鸡走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（      ）