小学语文书面表达

你喜欢冬天吗？想想冬天的景色是怎样的？请来写一写。
                                                   
                                                   
                                                   
                                                   

按要求写句子。
（1）这清白的梅花是玷污得的吗？（反问句改为陈述句）
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（2）一枝画梅，不稀罕的。（陈述句改为反问句）
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（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
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（4）梅花开了。（扩句）
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（5）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改成带“把”字的句子）
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（6）我们挑去桂花里的小枝小叶。（改成带“被”字的句子）
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（7）桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花的香气里。（双重否定句改为肯定句）
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（8）摇花对我来说是件大事。（调换句中词语顺序）
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（9）因为外祖父很想回到祖国，所以一直没有回国。（修改病句）
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（10）妈妈忽然说：“我们要回中国去。”（改为转述句）
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习作。
写一写自己，向别人展示一个真实的你。题目自定，可以写自己的性格、爱好、优缺点等。 如：《我给自己画张像》、《这就是我》、《爱哭鼻子的我》……

课文传真。
（1） “九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰____________的特点，更衬托出扫路人_________________的精神。
（2）当然，追求应该是______________，但_______________，这才是________________。请写一句关于把握机会的名言名句：___________________________________________。
（3） 《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？
A.____________________               
B. ____________________              

读下面的句子，体会带点词语表达的感情。
1．那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让母亲喂。
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2．说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。
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快乐交际场。（请在横线处替小约翰补出一句话，使对话显出幽默。）
小约翰问他父亲：“爸爸总是比儿子知道的多吗？”
“当然！”爸爸答道。
“谁发明了蒸汽机？”
“詹姆士·瓦特。”
                                  

作文
题目：一句读书名言给我的启示
提示与要求：在学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来写写这句话对自己的启发，注意把经历的事情写具体，把得到的启示写清楚。

作文。
小老鼠偷西瓜
小老鼠，偷西瓜。
张开嘴巴刚一咬，
“西瓜”“啪”得炸开花！
吓得老鼠吱吱叫，
捂着嘴巴逃回家……
哈哈哈，
原来是个大气球，
炸掉老鼠一颗牙！

作文。
题目：我喜欢的一种小动物
要求：写出这种小动物的特点及生活习性，要写出真情实感来，字数300字左右。

习作园地。
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。 
1.铅 笔    橡 皮    削笔刀     笔 盒 
2.鼻 子    眼 睛    嘴  巴     耳 朵    
3.小 兔    小 猴    大 象     大灰狼 

快乐习作
在生活中,有哪些事情曾经给你以启发？从中选一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。写的时候注意把事情的经过写清楚，把得
到的启示写明白。

作文30分
写一件你最感兴趣的事，题目自定

作文
每个人的成长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深？选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容，具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。
要求：
（1）不得出现真实的姓名与班级。（2）字体工整，卷面整洁。（3）字数在500字以上。

作文
题目：我尝到了          提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇500字左右的记叙文。

习作。
以《秋天到了》为题目，按一定的顺序观察秋天的一处景物。建立空间的概念。可以由远及近，也可以由近及远；可以从上到下，也可以从下到上。抓住一处景物写详细，不仅要注意景物是什么样的，如它的颜色、形状、大小等，更要注意景物像什么。借助景物来
表达自己对秋天的喜爱之情。