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小学语文

妙笔生花。
我们经常说“物竞天择,适者生存”,野狼给我们演绎了一个绝妙的现实版本。其实生活也在不停地改变着我们,请你以“我改变了                ”为题,写一写某件事对你的影响,你为此改变了什么?

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  • 难度:未知

按课文内容填空。
(1)《古文两篇》一定让你收获颇多,请说出《矛盾》告诉我们的道理:             
                                                            
(2)人生自古伤别离,送别时,人的心情也千差万别。王昌龄说“                ”;王维说“                           ”。
(3)请写出你对下面人物的理解。
许海峰:                                                                 
鲁迅:                                                                   
巨人:                                                                   
蔺相如:                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读一读,用加点的词语写句子。
(1)在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,不断的织绵那么绵延,天边的彩霞那么耀眼,高空的长虹那么绚烂。
                                                                   
(2)不管发生什么事,必须绳结努力,在哪儿失败的,就在哪儿重新开始。
                                                                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

习作演练。
同学们,你愿意作尼克吗?你的生活中遇到过困难与挫折了吗?那么你是怎么做的呢?
请你以“我是一只          的尼克”为题写一写你的经历。

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  • 难度:未知

我的家乡。
静静的天空,蓝蓝的;柔嫩的小草,绿绿的;郁葱的槐树,高高的那里是我的家乡,那里有我的童年;那里有我的天真无邪……每个人多有自己的家乡,我们学了这么多赞美自然风光的文章,看来看去还是自己的家乡最美!拿起手中的笔写写我们的家乡吧!记得要写出家乡的特色。

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  • 难度:未知

我的祖国。
新闻背景:从2012年1月1日至今,游客可在天安门观礼台上看升旗、到老字号里目睹传承千百年的制作工艺、在市交管部门零距离“探查”堵车的症结所在……今后,这些原本大门紧闭的旅游资源将逐步被开发出来,北京旅游也将随着整个社会资源的旅游化,迈向“大旅游”时代。

随着社会的进步,旅游事业的发展,越来越多的旅游资源被开发,这样的情景,你有什么话要说?
                                                                         

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  • 难度:未知

下面的句子用连续的动词写出了捕鸟的过程,请你也用几个动词描写一个场景。
扫开一块雪,露出地面,用一根短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
                                                                       
                                                                       

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  • 难度:未知

习作演练厅。
雷锋精神培育着一代代新人成长,上面漫画中的环卫工作成为有超能力的“雷锋侠”后会有什么事发生?他会用自己的超能力为人们做些什么?展开你的想像写一写吧!

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  • 难度:未知

习作表达。
秋天到了,你注意到了吗?周围的景色有了明显的变化。你喜欢秋天吗?为什么?快来写一写吧。

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  • 难度:未知

习作芳草地。
动物,是人类的朋友。同学们,你们一定也很喜欢小动物,你与小动物之间也有很多有趣的故事吧?快拿起笔来,写写你们之间的故事吧!

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口语大世界。
从《珍珠鸟》中我们感受到人与鸟之间那种真诚的信赖,其实社会就像是一个大笼子,而人就是这个笼子里的鸟。右图漫画名为《笼子》,你是不是也有同感?你有什么话想说吗?
你想对父母说:                                                              
你想对老师说:                                                            

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习作芳草地。
从童年到少年,你接触了许多人,认识了许多人,但真正在你心中占有重要位置的人并不多,除了自己的亲人,老师还有谁呢?请回顾以往的日子,哪个同伴、邻居、同学使你难以忘怀,写一篇记人的文章。

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妙笔生花。
你听到过花开的声音吗?其实花开也是有声音的,只要你用心去听,就会听到!请你仿照《下雪的声音》的写作方法,来仿写一篇。

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妙笔生花。
月亮,是历代文人墨客歌咏的对象,也引发了我们无限的想象。相信你一定知道不少关于月亮的传说,也一定有许多与月亮有关的故事。请你写一写你与月亮之间的故事,可以是你听到传说后的想象,也可以是看到某首诗歌后的联想,更可以是与月亮有关的童年趣事……

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  • 难度:未知

妙笔生花。
这是一个知识爆炸的时代,我们一定要学会“学会”!学会合作、学会学习、学会生存、学会做人,学会感恩,学会选择……
请你以“我学会了             ”为题,写一篇文章,不少于300字。

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  • 难度:未知

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