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小学语文

探究靓舞台。
灰尘除了课文中介绍的四种作用外,还有哪些意想不到的神奇作用?查阅相关资料,写一写。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

信息袋袋库。读布封的简介,完成题目。
布封(1707—1788)少年时期就爱好自然科学,特别是数学。后游历了法国南方、瑞士和意大利。毕生从事博物学研究,每天埋头著述,四十年如一日,终于写出了36卷的巨著《自然史》。达尔文称他是“现代以科学眼光对待这个问题的第一人”。法国政府在御花园里给他建立了一座铜像,座上用拉丁文写着:“献给和大自然一样伟大的天才”。
(1)体会句子。
每天埋头著述,四十年如一日,终于写出了36卷的巨著《自然史》。
从这句话我们看到了一个                   的布封作家。(填成语)
(2)从达尔文和法国政府对他的评价中,你看到了一个               的布封作家。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子写句子。
(1)宽阔的操场成了我们玩耍的乐园。
明亮的教室成了我们学习的______________________________。
(2)那块圆圆的水泥板上面积了半尺多厚的雪,活像一块香喷喷的奶油蛋糕。
小明的脸上弄得全是泥,活像____________________________。
(3)这张巨大的白色“宣纸”上,布满了同学们各种各样的杰作,犹如一幅诗意浓浓的图画……
____________________,犹如______________________________。

来源:2014年长春版小学语文二年级上册 雪 趣 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
1.松树成了小木屋外的___________________。(把句子补充完整)
2.小木屋里没有电、没有电视、没有录音机。(加上关联词语,组成一句通顺的话)
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来源:2014年北京版小学语文五年级上册32 北方有个小木屋 同步试题
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  • 难度:未知

一字开花。读一读,想一想。

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猜一猜。

来源:2015年人教版语文一年级上册1.2口耳目练习卷
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  • 难度:未知

读一读,记一记。
已经 经过 经常 认识 知识 常识 铠甲 铁甲 甲虫 如果 如意 如何

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  • 难度:未知

能力拓展。
学了这篇课文,你懂得了什么?把这个故事讲给其他小朋友听。找一些描写母爱的文章或诗句,积累下来。

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  • 难度:未知

新发现
这两个句子的意思一样,你会说这样的句子吗?快说给同桌听!
刘青是学习委员。
学习委员是刘青。

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北京的夜景多美呀!读课文,想象一下,说说北京的夜景怎么美。
                                                                     

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这首清新的小诗是冰心奶奶写的。全文共有__________小节,第__________小节写哥哥玩得非常痛快,第__________小节写出了妹妹的快乐。

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读一读,记一记。
砍树 造林 长满舍得 结果过年 一直 动手一束 美丽

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小小手
拉拉手,拍拍手,         做早操,拍皮球,
我们都有一双手。         画画写字用小手。
穿衣服,扣纽扣,         小小手,小小手,
洗脸刷牙又梳头。         你是我的好朋友。

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读对了带点字的读音,你就一名优秀的小小播音员了!

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文明礼貌用语
与人相见说"您好" 问人姓氏说"贵姓" 向人询问说"请问"
请人协助说"费心" 请人解答说"请教" 求人办事说"拜托"

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