小学语文现代文阅读

读课文片断，完成练习。
(1)“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口气，“我没有一双像
你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”
青蛙“吸了口凉气”是因为               ，它觉得自己上不去的原因有：①__ ______________                ，②________________       __，③___________________。
（2）就这样，青蛙跟着松鼠一级一级地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水，不知不觉，它们已经跳完了台阶，到达了山顶。
青蛙和松鼠累了       ；渴了            ；这些说明它们                                        。

阅读课文后，回答问题
（1）索溪玉位于哪个风景区：（              ）
（2）作者走进索溪玉的整体感受是：（                  ）
（3）课文第3自然段的结构是（            ），分别运用了（          ）、（         ）、（        ）三种修辞方法。
（4）概括文章主要内容

根据原文内容填空。
梅兰芳学艺的（       ） 没有(         ) 。他常常（        ） 空中飞翔的鸽子，或者（       ） 水底游动的鱼儿 。日子一长，他的（        ）渐渐（        ） 起来。人们都说，梅兰芳的（        ）会（        ） 了。
(1)补充填空，并且仔细看这段话共有句话。
(2)用“﹋﹋”画出梅兰芳苦练眼神的句子。
(3)从文中找出相应的词。
意思相近的词：经常——（    ）  慢慢——（    ）

课文回放。
我喜欢坐在窗前，看松鼠表演。它们有的表演高空走树枝，有的表演无伞降
落，有的像舞彩带似的甩动它漂亮蓬松的大尾巴。我曾经注意到一只松鼠，它把尾巴夹起来旋转，左转几次，右转几次，玩了好半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地跑过街，到对面树林串门去了。
l.用“ ___”画出这段话中的排比句。
2．用“____”画出这段话中的比喻句。这句话把   比作_    ___。

重温课堂
（1）总有些文章让我们有收获，回忆课文补充句子。
读了《爬山虎的脚》，我明白了要想写好文章，就要                  ；学了《和时间赛跑》，我懂得了                       ；《登山》让我学会了在生活中                 。
（2）梅花是历代文人歌颂的对象，陈毅元帅在《梅花》中赞颂它不畏严寒的诗句是：           
                                     。
（3）《塞下曲》是    代诗人卢纶赞美名将          的诗篇，诗中含有夸张成分的诗句是：
                                                 。
（4）我们身边有无数的爱，只要我们有一双善于发现的眼睛：《赏花》让我们看到了       爱；《地震中的父与子》让我们看到了       爱。

快乐阅读。
影子
影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我。
影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。
影子变瘦，影子变胖，影子是个魔术师，常常变花样。
影子变短，影子变长，影子是个好伙伴，和我捉迷藏。
请从文中找出四组反义词：（）
__________  ___________  _____________  ___________
你能仿照短文的内容，根据影子的不同变化说一段话吗？
影子变__________，___________，影子是个______________，________________。

按课文内容填空。
_____________________，疑是银河落九天。
我用彩笔画美丽的今天，画_______、_______、_______、_______；我用彩笔画明天的理想，画_______、_______、_______、_______。
王冕用平时_______下来的钱，买了______和_______。开始_________________，可是他不________________________。他练习画了很长时间，那纸上的荷花就像___________________________________。

课内阅读。
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把他枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
（1）“我”是__________，“他”是__________。
（2）两个“清清楚楚”说明____________________。
（3）“严肃”写的是人物的__________，“按”写的是人物的__________，“深深地谈了口气”写的是人物的__________。
（4）从语句中，可以感受到“他”怎样的内心世界？
                                                                                                             

根据课文内容填空。
（1）本文选自     朝        （作者）写的《           》。
（2）课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘          
      。他又善于观察                ，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手“。赞扬了王冕                                          。
（3）王冕七岁时                    ；十岁时                 ；十三四岁时                 ；十七八岁时                      。

读句子回答问题。
透过树木间的空隙，只见一条白帘挂在岩壁上，上面折为三叠，似一阔幅白绢正从织机上倾泻而下，那哗哗水声便是千万架织布机的大合奏。
（1）这句话运用了        修辞方法，把       比作        ，把       比作        ，写出了黄果树瀑布的         和          。
（2）请你仿照这个句子写一句话。
                                                                    
车到黄果树风景区，便听到一阵哗哗的声间自远处飘来，若微风拂过树梢，渐近渐响，最后潮水般涌漫过来。
（3）“飘”写出了                                          
（4）“拂”写声音好像               
（5）“漫涌”表现声音                                             

把下面的句子填写完整。（8%）
（1）不识庐山真面目，（                 ）。
（2）（                ），唯见长江天际流。
（3）莫以善小而不为，（                ）。
（4）坐 请坐 请上座 （               ）
（5）爬山虎的脚（  ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（  ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（  ）一把，使它紧（ ）在墙上。
（6）院子里那一墙（  ）爬山虎，绿（  ）沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停（  ）摇曳着，显（  ）虎虎有生气。

阅读《狐狸和蝉》回答问题
一天傍晚，蝉在大树枝上叫着，狐狸从树下走过。“唱得多好啊！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就不仅能倾听你悦耳的声音，还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听，但心里却想：蝉，你可以做我饭后的美味小吃了。
蝉从前见过狐狸，它没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见你的洞外有一堆蝉翅膀，我就不相信你了，现在我知道，我对你的看法没有错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”
联系上下文，写出带点词语的意思。
窥视：___________________贪婪：___________________
请写出下列词语的反义词。
相信－－（   ）               接近－－（   ）
结合上下文，理解下面句子的意思。
（1）“你露馅了，狐狸。”_______________________
（2）“现在我知道，我对你的看法没有错。”______________________
这则寓言故事说明了什么道理？在正确的答案后面打上“√”。
（1）蝉比狐狸聪明。（    ）
（2）狐狸的确狡猾。（    ）
（3）不能相信像狐狸那样狡猾的人。（    ）

母亲节里想妈妈
在非典在全国肆虐之际，妈妈作为从事医疗工作二十多年的白衣战士，像久经
沙场的老兵那样，在这场残酷的大战前夕，做好了参战的准备。
那天下午，妈妈安静地把我的衣物准备妥当，她指着那些衣服说：“儿子，这是你天热时穿的，这是天凉时穿的。”我深深知道妈妈已经做好与病魔长久拼杀的准备，我心里很难受。妈妈把我拉到身旁，缓缓地对我说：“儿子，我是个白衣战士，当人民的生命受到非典威胁，首先冲在最前面的应当是妈妈，这是妈妈的天职。在这没有硝烟的大战中，妈妈愿付出一切，包括生命……”我为有这样一个勇敢的，对祖国、对人民如此忠诚的妈妈感到自豪。在紧急关头，为祖国的安定、为人民的生命，您义无返顾地去与非典病毒拼杀，儿子想对您说：“一个好的战士，不但能冲锋陷阵杀伤敌人，更应该善于在战斗中保护自己。”
好妈妈，战斗吧！等您凯旋归来时，儿子送给您的不一定是鲜花、亲吻，送给妈妈的是优秀的学习成绩。在课堂中，我一定好好学习，决不会叫您失望。
（1）写出下面词语的近义词。
忠诚——（       ）         安定——（       ）
（2）概括文章的主要内容。
（3）读一读画横线的句子，想一想从妈妈对儿子说的话中，你体会到什么？
（4）如果为战斗在非典一线的白衣天使们制作爱心卡，你会在上面写什么？

阅读短文，按要求作答。
我有一个愿望，就是能为祖国做出一点贡献，哪怕是微不足道的也好。正好，我们学校参加了“爱我中华，修我长城”的捐款活动，于是我就悄悄攒起钱来。
攒钱不是一件容易的事，可得有决心！一天，放学后我去商店买橡皮。刚进门，便不由自主向食品柜台走去。这时，那位认识我的售货员阿姨向我招呼道：“今天可有你爱吃的巧克力豆呢！”我没说话。那巧克力豆好象也笑着开口说：“我好吃极了……。”我的手不由地伸进兜里掏钱，但是我想到我的愿望，立刻又把手缩回来。我望了望那诱人的巧克力豆，抱歉地对售货员笑了笑，高兴地离开了柜台。
几天后的一个上午，学校举行隆重的捐款仪式，当我把积攒的钱全部交给老师的时候，会场上爆发出热烈的掌声。我能为祖国作出一点贡献的愿望实现了，虽然这点贡献是微不足道的，但它却表达了我的一点心愿。为此，我感到无比的骄傲。
（1）给短文加一个题目                            
（2）第二自然段分成两层用‖表示，写出分层的根据。
（3）第三自然段的段意：
（4）结合上下文，解释下面几个词的词意：
微不足道                    积攒
骄  傲                     抱歉
（5）选择正确的中心意思，括号内画“√”。
A．说明攒钱不是一件容易的事，可得有决心。（   ）
B．表现了“我”从小愿为祖国做贡献的好思想。（   ）
C．表现了“我”高兴的心情。（   ）
（6）用直线画出拟人句。
（7）填空：
作者用自己（   ）的一件事说明了                的道理，表达他                  心愿。

原文填空。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群（  ）。
小鸡画（  ），小狗画（     ），
小鸭画（  ），小马画（     ）。
不用颜料不用笔，
几步就成（   ）。
咦，（   ）为什么没参加？
哦，他在洞里睡着啦。