小学语文信息匹配

修改病句。
（1）花园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
（2）运动会上，我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
（3）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
（4）材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。

一锤定音。（选择正确的读音，画“√”）

解释句子中加横线部分词语的意思，并说出整句话的意思
（1）一儿登瓮，租跌没在水中
                                          
（2）光持石击瓮破之
                                          
（3）其人弗能应也。
                                           

修改病句。
（1）丑小鸭没有朋友，只好不断继续流浪。
                                                                
（2）只能卧床休养。
                                                                      

修改病句。
（1） 校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
修改：                                                                       
（2） 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
修改：                                                                     

照样子写词语。并用带点词语造句。
又大又丑　                                          
长长的                                              
环绕      尽情    幸福    漂亮   漂亮
                                                                                                   

选择正确的读音打“√”，并用另一种读音组词。
挑战（tiǎo       tiāo）               
拜年（bái     bài）              
泡泡（pào      pāo）               

把句子补充完整。
（1）从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西：
                                                                 
（2）为了把胜利的喜讯报告给首都雅典翘首以待的同胞，战士菲利比斯不顾          
                     ，从马拉松出发，向雅典跑去。他跑啊，跑啊，终于看到了雅典的城门。

选择正确的读音打“√”，并用另一种读音组词。
散步（sǎn       sàn）                    
漂亮（piāo     piào）               
长大（cháng   zhǎng）               

（1）例：密密麻麻（AABB）
____________    ____________   ______________
（2）例：自作自受（ABAC）
____________    ____________   ______________
（3）例：金灿灿（ABB）
____________    _____________  _______________
（4）例：不甚了了（ABCC）
____________    _____________  _______________

原文填空
（1）故人西辞黄鹤楼，____________________________。
（2）_____________________________,唯见长江天际流。
（3）_______________________________,白发谁家翁媪。
（4）_____________________,________________________；
____      _____________,溪头卧剥莲蓬。

修改病句
（1）街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
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（2）电脑的作用非常广大。
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（3）小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
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（4）菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
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（5）春天的北京是一年中最美丽的季节。
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（6）在困难面前，我们要经得起考察。
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（7）张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。
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（8）我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
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请写出表示不同颜色的成语语8个。
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按要求写句子。
（1）  小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
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（2）  小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）
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（3）  对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
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（4）  太阳升起。（扩句）
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（5）  年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
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修改病句
（1）我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
（2）在今天的学习中，我们所缺乏的，不是聪明，而是努力不够，毅力不强。