小学语文排序题

按照恰当的顺序排列下列词语。
（1）行书   金文  小篆   甲骨文  楷书   草书
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（2）叔叔   外甥  爷爷    姐姐   伯父   妹妹
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按顺序排列下列句子。
（  ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
（  ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
（  ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（  ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（  ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（  ）周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

排列错乱的句子。
（   ）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
（   ）晋察冀边区的北部有一条还乡河。
（   ）河边有个小村庄。
（   ）把村子里几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
（   ）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（   ）河里长着很多芦苇。

把下列句子整理成通顺的话，标上序号。
（    ）下午，天渐渐变阴了。
（    ）傍晚，乌云密布，天就要下大雨了。
（    ）上午，天气晴朗。
（    ）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。
（    ）周大爷把玉米晒到晒谷场上。
（    ）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

排列错乱的句子。
（   ）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
（   ）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
（   ）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
（   ）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了 。
（   ）四季海棠真是美丽极了！

我帮句子排排队。
(　　)我们一定要消灭它！
(　　)它身上携带60多种病菌。
(　　)苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。
(　　)一只苍蝇有6只脚，一只脚携带100多万个细菌。
(　　)你看，这不是大敌当前吗？
(　　)一只苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。
(　　)苍蝇是传播细菌的坏蛋。

排列错乱的句子。
（ ）小军玩得口渴了，买了一根冰棍儿吃。
（ ）小丽看见了，连忙把冰棍儿纸捡起来。
（ ）同学们高兴地在紫竹院公园里游玩。
（ ）他们一起把冰棍儿纸扔到垃圾箱里。
（ ）他随手就把冰棍儿纸扔在了地上。
（ ）小军听了不好意思地点点头。
（ ）她对小军说：“我们要保持公园的环境整洁，不要随地乱扔东西。”

给句子排排队，连成一段通顺的话
（   ）果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了。
（   ）下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。
（    ）可是，一会儿便雨过天晴。
（   ）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。
（    ）又是一个亮堂堂的天地了。

乱句重组。
（  ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
（  ）夕阳收起了最后一缕霞光。
（  ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方欣喜地等待着。
（  ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（   ）东方刚露出晨曦。
（   ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
按正确的顺序抄写句子：

整理下面排列错乱的句子,并填上序号。
（   ）蚂蚁、虫子立即围拢过来，将它们的软肉吃掉，只剩下两片硬硬的壳。
（   ）海水是咸（xián）的，又有风浪的压力。
（   ）这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面，涨（zhǎng）潮的时候，总是高高地浮在潮的上头。
（   ）有一次，它们被送到海岸边，当海水哗哗地落潮以后，被永远地留在了沙滩上，再也没有回去。
（   ）这壳上曾经投映过太阳、月亮、星星，还有海上长虹（hóng）的颜色，也曾经显示过浪花、旋涡。
（   ）和潮峰起伏的形状。
（   ）一只贝，和别的贝一起，长年生活在海里。

按照一定的顺序，把下列的词语排列起来。
（1） 梨树       果树      植物          树
（2） 昆虫       动物      苍蝇          生物
（3） 中午       清晨      下午          傍晚         上午
（4） 开花       播种      结果          长叶         生根

排列顺序。
（   ）王二小把敌人带进八路军的埋伏圈。
（   ）有一天，敌人叫王二小带路。
（   ）这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
（   ）敌人知道上了当就杀害了小英雄王二小。

排列顺序。
（  ）耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。
（  ）第一次升旗，将永远留在我记忆之中。
（  ）这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？
（  ）我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。
（  ）老师选我当，我真自豪。
（  ）随着国歌，红旗上升。 
（  ）我向国旗走去。

组成通顺的句子写下来。
（1） 祖国 的 我们 花朵 是
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（2） 书架  爱  的  他  家里  小
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下面是选自巴金《星》的几句话。
（1）请你将打乱的句子重新排列成段，并回答问题。
（ ）我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗星星。
（  ）这些眼睛每一眨动，就像赐予我一次祝福。
（ ）我常常出神的凝视着那些美丽的星星。
（ ）在我房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
（ ）它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。
（2）这段文字中作者运用了打比方的方法，请抄写下来。
                                       
（3）这句话把            比作                                       
（4）作者运用这种方法，深深地表达了对                         的喜爱之情。